Thư tiếp lửa và kinh nghiệm tìm học bổng nước ngoài – Nguyễn Văn Sơn K3 – Paris Sud 11, Pháp

Lời phi lộ: Không những học giỏi, sinh viên tiên tiến còn có nhiều tài lẻ mà bạn Sơn là một điển hình. Chơi như một nhạc công thực thụ trong một ban nhạc, phải nói là quá đỉnh! Bạn Sơn là một trong những hình mẫu được mong muốn giới thiệu đến các bạn tiên tiến khóa sau nhất. Cân bằng giữa công việc và đam mê sở thích khác sẽ cho bạn một cuộc sống hài hòa và thăng bằng. Cuộc sống như đang đi trên dây, cần sự cân bằng từ nhiều phía.

Thư tiếp lửa và kinh nghiệm tìm học bổng nước ngoài.

Xin chào quý thầy cô, anh chị và các bạn sinh viên APC!

Mình là Sơn, cựu sinh viên vật lý tiên tiến Khóa 3 (2008-2012)- Đại học sư phạm Huế. Hiện tại mình đang làm Nghiên Cứu Sinh ở đại học Paris Sud 11 – Cộng Hòa Pháp. Đề tài của mình là nghiên cứu tính chat điện của màng mỏng ô-xít chuyển tiếp kim loại ứng dụng cho bộ nhớ không khả biến thế hệ mới trong tương lai.

Lời đầu tiên em xin gửi lời chúc sức khỏe và lời tri ân sâu sắc đến quý thầy cô giáo, những người đã và đang công tác tại chương trình VLTT trong suốt 10 năm qua. Được sự liên hệ từ thầy Thảo, hôm nay mình xin viết đôi dòng cảm nghĩ cùng một số kinh nghiệm truyền đạt cho những bạn sinh viên APCer muốn tiếp tục apply học bổng nghiên cứu ở nước ngoài.

Sau khi tốt nghiệp VLTT thì mỗi APCer đã tìm cho mình một con đường riêng, có người rất thành công, nhưng có người vẫn chưa thành công, nhưng mình tin rằng tất cả đều đang có một định hướng riêng phù hợp cho bản thân. Riêng mình, mình đã chọn con đường làm nghiên cứu khoa học. Mình không ngại để chia sẻ cụ thể dưới đây.

Để tiếp tục học lên như hôm nay, bệ phóng lớn nhất và vững chắc nhất tất nhiên là chương trình VLTT – Một chương trình liên kết với nước ngoài đào tạo hoàn toàn bằng tiếng Anh duy nhất tại Huế. Đối với bản thân, không có VLTT thì không có cơ hội để học ngoại ngữ chuyên ngành, không có cơ hội để thể hiện bản thân, tiếp cận, liên hệ với các chương trình ở bậc học cao hơn ở trong nước và nước ngoài. Ngoài ra, VLTT còn mang lại một nền tảng kiến thức khá vững chắc cho quá trình phát triển tri thức của bản thân. Đó là những yếu tố cơ bản nhất để mình tiếp tục con đường hôm nay.

Cụ thể hơn thì như thế nào? Tiếng Anh – chìa khóa của thành công. VLTT tạo ra môi trường để học tiếng anh tuyệt vời như vậy, thì mình nghĩ tại sao không bắt đầu ngay học và thi tiếng anh trong chính môi trường này. Chưa kể là VLTT dành hơn một năm rưỡi để học tiếng. Nên thời gian này là lý tưởng để năng cao trình độ tiếng anh. Nếu bạn muốn học lên, thì dành thêm thời gian học tiếng anh, bằng bất cứ giá nào, phải xác định thi cho được một chứng chỉ tiếng anh IELTS hay TOEFL. Ra trường với một tấm bằng Khá với một chứng chỉ tiếng Anh thôi là bạn đã cầm chắc thành công khi apply đến 70-80% rồi đấy. Còn với một tấm bằng giỏi với một chứng chỉ tiếng anh thì quá lý tưởng rồi. Cũng chính vì không nhận ra điều này nên mình ra trường xong cũng rất loay hoay, lúc đó CV hồ sơ khá tốt, chuẩn bị xong hết rồi nhưng thiếu mỗi cái chứng chỉ TA. Thậm chí lúc đó một giáo sư ở Hàn (qua một lần quen biết ở Winter School) đã accept mình rồi, vì mình đã nói chuyện trao đổi trực tiếp bằng tiếng anh không vấn đề gì. GS cũng đã biết khả năng tiếng anh của mình, nhưng lúc nộp hồ sơ cho trường ở Hàn thì thiếu chứng chỉ tiếng anh, như vậy dù GS có muốn nhận mình, nhưng hội đồng vẫn loại không thương tiếc vì hồ sơ không hoàn thành … J Mình cũng biết rất nhiều người cũng đã gặp khó như vậy. Dù biết là chương trình học vẫn khá là nặng đấy (homeworks, deadlines, exams liên miên :D), nhưng các bạn hãy cân bằng được nó, dành thêm thời gian để luyện thi tiếng Anh, sau này bạn sẽ thấy dễ dàng hơn nhiều. Đừng như mình !!!

Đừng quên chuẩn bị một cái CV tốt, chuẩn form, cùng với việc tham gia một số hoạt động nghiên cứu khoa học nhỏ cũng sẽ mang lại cho bạn một số kinh nghiệm nhất định, ít ra là có cái để có thể viết vào CV. Motivation letter và Recommendation letter là hai thứ quan trọng không kém khi apply học bổng. Mình nghĩ mọi người đều biết rồi, có hướng dẫn cụ thể trên mạng, nhưng nếu có sự chuẩn bị từ sớm thì quá tuyệt.

Ngoài những yếu tố khách quan (môi trường, chương trình đào tạo tốt của VLTT), phần còn lại là chủ quan, của chính bản thân mỗi APCer. Các bạn có thể tìm thấy trong các thư tiếp lửa của anh chị và các bạn trước đã nói rất nhiều về sự nỗ lực, cố gắng, niềm đam mê, ý chí, quyết tâm theo đuổi đến cùng v..v. Đúng là như vậy. Ai ai cũng muốn thành công, muốn quyết tâm làm được một cái gì đó, muốn theo đuổi niềm đam mê, dù đó là Nghiên cứu KH, một job hay bất cứ con đường lựa chọn nào khác. Nếu xét khía cạnh nhỏ hơn thì bạn cũng cần có sự quyết tâm khi nộp hồ sơ apply học bổng đấy. Nếu bị từ chối thì bạn tìm và liên hệ nơi khác, có thể rất nhiều lần, mất nhiều thời gian nhưng bạn sẽ không bỏ cuộc. Sự tỉ mỉ, cận thận, thể hiện sự cố gắng trong việc chuẩn bị hồ sơ là một yếu tố xem xét của hội đồng.

Yếu tố còn lại là may mắn. Phải nói thật là mình dựa vào yếu tố này rất nhiều. Quả thật được học trong môi trường VLTT là một điều may mắn rồi. Môi trường học tập tốt, năng động của APC3 J đã giúp mình tiến bộ nhiều. Sau khi tốt nghiệp đó mình lại có thêm thời gian học Master ở USTH (Đại học Việt Pháp) ở Hà Nội cũng là một môi trường như VLTT vậy. Nhưng USTH khác với VLTT là nó có thêm quá trình thực tập 6 tháng ở Pháp nữa. Qua Pháp thì lúc đó sự liên hệ để apply một PhD position càng dễ dàng hơn, qua sự giới thiệu của thầy cô hướng dẫn. Bạn có thể tìm được nhiều offers phù hợp với sở thích. Mình đã apply 3-4 cái offer, nhưng phải đến cái thứ 4 thì may mắn được nhận. Nhưng có cơ hội thì mới có xác suất may mắn. Nếu không làm thử thì không có cơ hội thành công.

Mình đã chia sẻ một số kinh nghiệm rất nhỏ như vậy. có thể chưa đầy đủ lắm nhưng hy vọng sẽ giúp ích và tiếp được lửa cho các bạn.

Nhân tiện quảng cáo cho trường USTH. Nếu bạn muốn qua Pháp du học và bạn đã có chứng chỉ tiếng Anh rồi thì bạn có thể làm hồ sơ apply Master (tự liên hệ) thông qua Campus France (có một bạn APCer đã làm như vậy và thành công). Nếu chưa có thì có thể chọn học Master ở USTH, là con đường mình đã chọn, như đã trình bày ở trên (USTH chỉ phỏng vấn đầu vào, không cần chứng chỉ TA, nếu có thì sẽ được miễn thi TA về sau). USTH là lựa chọn tốt, là con đường không phải là ngắn nhất nhưng chắc chắn nhất để đến với nước Pháp. Bạn sẽ có 1,5 năm học ở USTH ở Hà Nội, sau đó 6 tháng thực tập ở Pháp (được trả lương). Học ở USTH sẽ phải trả phí, nhưng nếu bạn học tốt sẽ được học bổng để chi trả khoản phí đó. Ngoài ra nhà trường có hỗ trợ thêm chi phí sinh hoạt cho sv có hoàn cảnh khó khăn. Bạn có thể tham khảo thêm website USTH:

http://www.usth.edu.vn/

Bạn có thể liên hệ với mình để biết thêm nếu quan tâm:

Email: van-son.nguyen@hotmail.com

Facebook: SonNano

Skype : Sonnano90

Thân ái,

Sơn

Practice makes perfect & Google – Bùi Thị Kiều My K1 – Tsukuba, Nhật Bản

Lời phi lộ: Thủ khoa đầu vào, rồi lại thủ khoa đầu ra chương trình đào tạo sau đại học tại một trong những trường hàng đầu của Nhật, hiện nay đang làm sau tiến sĩ ở Nhật (với lương nghe nói biết là ngất luôn 🙂 ). Chừng đó đủ nói lên khả năng tiềm tàng của một trong những chị cả anh hai của chương trình Vật lý tiên tiến rồi phải không các bạn. Bạn My sẵn sàng chia sẻ một trong 2 bí kíp quan trọng nhất trong túi khôn của mình: Practice makes perfect & Google.

Thân chào các bạn apc,

 

Mình là Bùi Thị Kiều My, cựu sinh viên khoá đầu tiên của chương trình vật lý tiên tiến. Hiện mình đang làm sau tiến sĩ ở đại học Tsukuba, Nhật Bản. Là 1 trong 25+1 apcers “già đời” nhất, cộng thêm kinh nghiệm chinh chiến sau 5 năm  làm tiến sĩ, mình cũng có vài điều muốn chia sẻ với các bạn, nhất là các em apc “tươi trẻ” ở các khoá sau. Các bạn chắc đã đọc được nhiều chia sẻ về kinh nghiệm apply xin việc và học bổng rồi, ở đây mình chỉ xin chia sẻ hai bí quyết nhỏ trong học tập và cuộc sống của mình. Nói bí quyết cho oai vậy thôi chứ những điều này các bạn đều đã biết, mình chỉ muốn nhấn mạnh tầm quan trọng của nó mà thôi.

 

Bí quyết đầu tiên của mình, và cũng là bài học bổ ích nhất mình học được từ người Nhật, là: “Practice makes perfect”, hay một câu khác nghĩa gần giống trong tiếng việt là: “Cần cù bù thông minh”. Lúc mới qua Nhật mình rất ngạc nhiên là các giáo sư Nhật xem việc  bạn nỗ lực để trở nên tốt hơn từng ngày quan trọng hơn là thành tích đã có của bạn. Lúc đó mình đã không đồng tình với họ, mình nghĩ ai nhiều thành tích hơn thì cần được coi trọng hơn, anh nào may mắn thông minh giỏi giang thì khoẻ, anh nào kém chút thì cứ chấp nhận số phận thôi. Thế nhưng giờ đây sau 5 năm ở Nhật mình cũng đã có suy nghĩ “Practice makes perfect” như họ. Mình nghĩ khả năng của con người là vô hạn, nhiều lúc chúng ta vẫn chưa ý thức được chúng ta có thể làm được những gì đâu, có thể nó đang ở một ngóc ngách đâu đó khó tìm trong con người bạn, và chỉ có nỗ lực rèn luyện thì chúng ta mới tìm thấy được kho tàng khả năng đó. Mình muốn kể cho các bạn câu chuyện của mình và một anh bạn người Myanmar học cùng lớp tiếng Nhật với mình từ 5 năm trước. Trước khi qua Nhật mình có học kèm một khoá cấp tốc tiếng Nhật trong một tháng ở Việt Nam, còn anh bạn Myanmar đó thì học đến sáu tháng ở Nhật, thế nhưng mình đã thi được vào lớp cùng cấp với anh đó, lúc vào học thì mình thấy mình học còn giỏi hơn anh đó nữa, khá là tự hào vì mình cũng có chút năng khiếu ngoại ngữ hihi. Thế nhưng đời không như là mơ, vì lịch học tiếng Nhật khá là nặng, lại phải dậy đi học từ sớm (nguỵ biện thế thôi, lý do chủ yếu vẫn là vì mình lười) nên mình chỉ theo học được đến 3 tháng là đã vội bỏ, còn anh bạn kia vẫn cần cù đi học đến giờ. Giờ thì tiếng Nhật của mình gần bằng không nên gặp rất nhiều rắc rối trong cuộc sống và gây khó khăn rất lớn cho tương lai ở Nhật của mình về sau. Có việc gì cần mình vẫn luôn phải nhờ anh bạn đó phiên dịch hộ bởi giờ bạn đó nói chuyện chẳng khác gì người Nhật rồi. Mình xin nói xấu bạn đó một tí là bạn đó làm cái gì cũng rất là chậm, chậm đến bực mình và có vẻ không được thông minh cho lắm. Thế nhưng nhờ tính cần cù chăm chỉ hơn người, giờ cái gì bạn ấy cũng thành công, trong nghiên cứu thì có mấy bài báo quốc tế, tiếng Nhật siêu giỏi, tiếng anh cũng ngon, có học bổng cao ngất, còn có thu nhập thêm kha khá nhờ làm thêm. Mình hay nói đùa là bạn ấy là con rùa chiến thắng còn mình luôn là chú thỏ thất bại. Vậy nên các bạn hãy tự tin lên nhé, chỉ cần các bạn cần cù, chăm chỉ để hoàn thiện mình thì mình tin chắc những điều tốt đẹp sẽ đến với các bạn thôi. Hãy cùng nhau trở thành những chú thỏ, chú rùa chiến thắng nhé.

 

Bí quyết thứ hai của mình đó là google, google để tìm kiếm thông tin học bổng, google để học chuyên ngành, google để giải quyết đủ thứ ABC XYZ trong cuộc sống. Đơn giản thế thôi nhưng rất là lợi hại đấy, nếu các bạn biết tận dụng tốt công cụ google, luyện tập để biết cách tìm đúng từ khoá tìm kiếm, học các trick tìm kiếm thì dù các bạn có không biết gì thì chỉ sau một thời gian ngắn cùng google không khéo bạn lại trở thành chuyên gia trong lĩnh vực đó đấy. Hơn nữa các bạn hãy tận dụng lợi thế tiếng anh của mình để tìm kiếm nhé, vì kiến thức chuyên ngành vật lý cũng như nhiều lĩnh vực khác nữa thì thông tin tiếng việt cực kì hạn chế, trong khi tiếng anh thì vô vàn, hầu như tìm gì cũng có nếu tìm đúng từ khoá (muốn tìm đúng từ khoá thì các bạn lại phải vận dụng bí quyết 1: “Practice makes perfect” thôi). Các bạn hãy tập cho mình thói quen không biết cái gì thì google ngay nhé. I love google!!! Do you?

 

Cuối cùng mình xin bonus thêm cho các bạn bí quyết thứ 2.5: đó là lúc nào các bạn thấy mất phương hướng hoặc cần động lực cho cuộc sống thì hãy tìm đến các thầy cô hoặc những người đi trước của các bạn để được nghe những lời khuyên, những kinh nghiệm quý báu từ các thầy cô, anh chị nhé. Lúc còn sinh viên nhiều lúc mình thấy rất chán nản, không tự tin vào con đường mình đi thế  nhưng đi cùng các bạn trong lớp đến nói chuyện  với Mr DN Thảo xong cái là thấy đời phơi phới liền à J

Thư chia sẻ-Trần Ngọc Thanh Thủy K2 -National Cheng Kung University, Đài Loan

Các anh chị em trong đại gia đình APC thân mến,

Mình là Trần Ngọc Thanh Thủy, APC khóa 2. Hiện mình đang làm PhD ở National Cheng Kung University, Đài Loan. Hưởng ứng tinh thần tiếp lửa do thầy Thảo phát động, mình cũng có đôi dòng chia sẻ.

Dù sau này các bạn khóa sau có muốn đi du học hay đi làm thi mình vẫn luôn khẳng định Tiếng Anh cực kỳ quan trọng. Cũng nhờ tham gia vào chương trình tiên tiến nên đến khi đi du học mình không có gì trở ngại trong giao tiếp, cũng như chương trình học của nước ngoài. Bản thân mình từ lúc tốt nghiệp Đại học đến giờ chưa có kinh nghiệm trong vấn đề xin việc, còn phải học hỏi nhiều ở bạn mình Ngô Thanh Thủy và chi Hương K1,… Với mình, đi du học không chỉ là tiếp thu kiến thức và hòa nhập vào môi trường làm việc tiên tiến của nước bạn mà còn mang lại những trải nghiệm mới đầy thú vị. Sau khi tốt nghiệp Thạc sĩ, mình vẫn quyết định làm PhD ở Đài Loan. Một số người, mà thậm chí là người nhà của mình còn thắc mắc là sao mình lại chọn Đài Loan, chứ không phải các nước có tiếng như Nhật, Mỹ. Đơn giản là mình thích cuộc sống và con người thân thiện nơi đây, mình muốn sống thoải mái và tận hưởng chứ không chỉ vùi đầu vào sách vở. Và Đài Loan theo trải nghiệm của những du học sinh như mình thì nó khác nhiều lắm so với những gì mà đa số người Việt mình nghĩ. Ở đây, mình cũng có cơ hội tham gia các hội thảo quốc tế ở Châu Âu, Mỹ, … Tự thấy bản thân tự lập, tự tin hơn, không còn e dè, nhút nhát như trước đây. Muốn khuyên các bạn khóa sau một điều, đừng bao giờ lo sợ là không biết sang môi trường mới liệu có theo kịp hay không. Chỉ cần cơ hội đến, hãy nhanh tay nắm bắt. Phải tin tưởng vào khả năng của bản thân và không ngừng vươn lên, mình nghĩ không gì có thể cản bước chân và ý chí của các bạn. Ý chí của con người có một sức mạnh phi thường lắm các bạn ạ. Trường mình đang theo học có rất nhiều du học sinh Việt, và mình thấy sinh viên Việt Nam mình không thua kém gì các bạn quốc tế, thậm chí rất nhiều người còn có thành tích học tập và nghiên cứu nổi trội hơn hẳn.

Nhìn lại chặng đường 10 năm qua, mình thấy vui vì các APCers dù đang đi học hay làm việc, dù ở trong nước hay nước ngoài đều đã và đang thành công với con đường mà mỗi người lựa chọn. Mong rằng đây cũng là một sự động viên, khích lệ tinh thần lớn cho các khóa APC sau này. Xin gửi lời cảm ơn đến người cha đỡ đầu là thầy Phạm Quang Hưng, và tất cả các thầy cô đã giảng dạy và hỗ trợ cho chúng em trong thời gian qua!

Hãy vững tin trên con đường mình đã chọn nhé, APCer!!! – Phạm Thị Hương K1 – MediaTek, Singapore

Lời phi lộ: Đã có lúc bạn Hương rơi vào trạng thái “kích thích” – trạng thái không bền, rất lo lắng về tương lai, đặc biệt từ năm 2 khi gia đình bước vào giai đoạn khó khăn, tưởng chừng phải nghỉ học. Khi đó Thầy nói như thế nào Hương nhỉ “rồi em sẽ có một tương lai tươi sáng”… Làm cho một công ty lại được MediaTek mời sang Sing làm việc, oách quá trời :). MediaTek là công ty gì mà oách? Hầu hết smartphone và laptop đời mới đều có chip hoặc bo mạch của MediaTek trong thân máy, các hãng bán máy toàn khoe là có core của MediaTek, chỉ cần thế là hiểu hàng rồi. 🙂

Xin chào các bạn/em APC thân mến,

Mình là Phạm Thị Hương, cựu sinh viên khóa đầu tiên của chương trình vật lý tiên tiến, Đại học Huế, 2006-2010.

Khác với hầu hết các bạn trong lớp, sau khi tốt nghiệp, hoặc là đi dạy, hoặc tiếp tục học lên cao hơn…, Hương chọn cho mình con đường lập nghiệp ở TP.Hồ Chí Minh sau khi “lọt” qua 3 vòng phỏng vấn của một công ty thiết kế vi mạch hàng đầu của Nhật. Hiện nay, Hương đã chuyển sang làm cho một cty khác cùng lĩnh vực tại Singapore.

Cũng đã trải qua hơn 5 năm đi làm, chưa|thể nói là dạy dạn kinh nghiệm, nhưng Hương cũng đã tích lũy cho mình một số “vốn” nhất định về phỏng vấn, về tác phong làm việc trong công ty nước ngoài cũng như các kĩ năng mềm và trải nghiệm cuộc sống. Có nhiều bạn sinh viên khóa sau nhắn tin cho Hương chia sẽ những lo lắng, băn khoăn trước ngưỡng cửa sắp tốt nghiệp, khi phải đứng trước những lựa chọn quan trọng của cuộc đời.

“Chị ơi, em nên tiếp tục học lên không hay đi làm?”

“Chị ơi, cho em chút kinh nghiệm đi phỏng vấn cty nước ngoài với ạ?”

…v.v.v
Nhân dịp này, thông qua trang web là cầu nối của chương trình Vật lý tiên tiến (VLTT), Hương muốn chia sẽ đến các bạn những cảm nghĩ riêng của bản thân được tích cóp sau chừng ấy năm đi làm.
Đó là những ý kiến chủ quan của Hương, có thể đúng hoặc không đúng với người khác, nhưng cũng hi vọng nó góp phần nào làm cho các bạn sinh viên khóa sau luôn tự tin với những lựa chọn của bản thân, có động lực để phấn đấu hơn trên con đường sắp tới …

Các bạn APC thân mến!

Các bạn hiện tại chính là hình ảnh của các anh chị mấy năm về trước. Những khó khăn, suy nghĩ hay lo lắng của các bạn thì các anh chị cũng đã từng trải qua.
Đó cũng là cảm xúc chung khi lần đầu tiên tiếp cận với một điều gì đó mới mẻ – vì vậy đừng quá lo lắng và … đọc tiếp nhé!

Hương không phải là trường hợp ngoại lệ. Lúc quyết định theo học chương trình tiên tiến 10 năm trước. Nhiều câu hỏi được đặt ra, nhưng tập trung chủ yếu là:
“Liệu mình có theo nổi đến cùng hay không? Học bằng tiếng Việt đã khó, học bằng tiếng Anh thì sao? Lại là năm đầu tiên thử nghiệm chắc chắn sẽ gặp nhiều khó khăn bỡ ngỡ, rồi ra trường mình sẽ làm gì? khi mà nó khác với dự định ngành Sư phạm Vật lý mà mình lựa chọn ban đầu.” Và thực sự lúc đó rất “dị ứng ” với cụm từ “làm chuột bạch” cho chương trình “thí điểm” 😀

Cuối cùng vì những lí do có chút ngây ngô:

“Mình được học bằng tiếng Anh cũng thích, rồi nghe chương trình nước ngoài cũng oách nhỉ, lại được học miễn phí nữa chứ, không thử làm sao biết được?”

Vâng, chính vì “không thử làm sao biết” thế là mình dấn thân vô con đường Vật lý tiên tiến.
Và sau những năm tháng theo học chương trình này, Hương có thể tự tin nói với các bạn rằng đó là lựa chọn đúng đắn của mình. Sau 10 năm, thành công của chương trình vượt lên trên cả sự mong đợi. Và như các bạn thấy đó, các đầu cầu APCers phủ rộng khắp toàn cầu. Tự hào lắm! Đây cũng chính là câu trả lời rõ ràng và đầy đủ nhất cho những thắc mắc ở trên.
Chương trình VLTT – không chỉ là một cơ hội tuyệt vời cho các bạn được theo học giáo trình ĐH Virginia , top 25/100 trường ĐH tốt nhất ở Mỹ, được trực tiếp giảng dạy của các Giảng viên nước ngoài – những điều đó ai cũng thấy ngay và rõ ràng, tuy nhiên có những lợi ích mà sau này nhìn lại mới thấy được. Ngoài những kiến thức khoa học, Hương tích lũy cho mình vốn tiếng Anh (đây là điểm cộng rõ nhất so với các lớp thường khác), vì thế mạnh dạn hơn giao lưu với những người bạn nước ngoài. Khi dần bắt nhịp với chương trình học, Hương tạo cho mình phong cách học và sau này đi làm việc cũng vậy, chủ động hơn, chuyên nghiệp hơn, mà chính phong cách giảng giạy của các Thấy cô cũng có ảnh hưởng ít nhiều, H sao chép lại cho mình và nhờ vậy mà tự tin hơn khi bước vào đời. Và các bạn có thể thấy, sinh viên của chương trình VLTT ở đâu cũng nổi bật vì sôi nổi, năng động, sáng tạo, vì một phong cách rất APC!!!

 

Bạn Ngô Thanh Thủy VLTT K2 đã có 1 bài chia sẽ rất hay và chi tiết về các “bí kíp” khi đi phỏng vấn. Ở đây, Hương chỉ muốn chia sẽ thêm một phần trong hành trang mang theo ko chỉ đi phỏng vấn, mà trong mọi lĩnh vực cuốc sống, đó chính là các kĩ năng mềm và tư duy của một người chiến thắng.

Đối với những bạn sau nhiều lần chinh chiến qua các cuộc phỏng vấn xin việc làm hay tìm kiếm học bổng sẽ đồng ý với Hương một điều là kiến thức là một phần quan trọng quyết định phần lớn vào sự thành công của phỏng vấn, tuy nhiên trình độ học vấn và bằng cấp chưa đủ để quyết định xem nhà tuyển dụng có lựa chọn hay không? Họ còn căn cứ vào các yếu tố như các kỹ năng, sự nhạy bén trong việc xử lý các công viêc. giao tiếp, kĩ năng mềm.

Sau 2 lần phỏng vấn xin việc ở 2 cty, (chưa gọi là nhiều) cộng với những lần nghe bạn bè/em chia sẽ lại khi phỏng vấn thì Hương càng khẳng định điều trên là đúng vế tầm quan trọng của các kĩ năng mềm.

Nhiều bạn khóa sau đã từng chat chit với Hương qua Facebook sẽ thấy rằng lúc nào Hương cũng nhấn mạnh TỰ TIN luôn là yếu tố hàng đầu, luôn TIN vào chính mình, TIN vào khả năng mình làm được, ko những vậy TIN mình còn làm tốt nếu các bạn thực sự sẵn sàng học hỏi và theo đuổi lĩnh vực đó.

Hãy thử tưởng tượng bạn là một giám đốc nhân sự của cty, đi tuyển nhân viên cho cty mình. Liệu bạn sẽ chọn ai, giữa một bên là người lúc nào cũng tự tin (có thể ko phải lúc nào bạn cũng trả lời xuất sắc các câu hỏi của nhà tuyển dụng đưa ra) và một bên với 1 danh sách các thành tích, bằng cấp nhưng khi đứng trước nhà tuyển dụng thì ấp úng, ko dám nhìn thẳng khi nói chuyện, ko thể hiện được mong muốn, mục tiêu, định hướng tương lai của mình…???
Thực tế là người ta ko đánh giá bạn qua câu trả lời, mà là ánh mắt, là thái độ của chính bạn khi trả lời, Đó mới là yếu tố quan trọng!

Hương tự nhận thấy bản thân mình ko quá xuất sắc trả lời các câu hỏi, thậm chí còn bỏ qua một vài câu. Tuy nhiên Hương chứng tỏ cho nhà tuyển dụng thấy được, nếu cty đồng ý tuyển tôi, tôi tin tôi làm được, những điều chưa biết tôi sẽ tự học và bổ sung thêm.

Khi bạn tự ti, bạn vô tình lu mờ hình ảnh của mình trước các nhà tuyển dụng. Và tin buồn là nếu bạn mất đi sự tự tin đồng nghĩa với việc bạn mất đi 50% cơ hội chiến thắng rồi đó. Bởi vì không ai đặt niềm tin vô một người mà ngay cả họ cũng không tin vào chính mình cả.

Tất nhiên không phải TỰ TIN tự nhiên mới có,mà là kết quả của cả một quá trình rèn luyện. Đầu tiên là sự chuẩn bị về kiến thức vững, tiếp đến là chuẩn bị trước các tình huống khó mà nhà tuyển dụng có thể đưa ra, tập trả lời trước và thực hành đi thực hành lại nhiều lần.

Để chuẩn bị tốt điều này, Hương luôn viết ra giấy và thực hành nói bằng cách đứng trước gương, tưởng tượng mình giống như phát thanh viên của chương trình thời sự VTV vậy đó. Nghe hơi buồn cười nhưng nó cực kì hiệu quả và H đã áp dụng nhiều lần. Trước khi vô phỏng vấn, nhớ hít thở sâu nữa nhé.

Một kết luận được rút ra, đó là “LIỀU” ăn nhiều. Đừng ngại tạo cho mình cơ hội và thử thách mới. “Thử có thể thất bại hoặc thành công, nhưng ko thử chắc chắn ko bao giờ biết được”

Kế tiếp, một yếu tố quan trọng không kém mà các nhà tuyển dụng nươc ngoài chú ý đến chính là

KỸ NĂNG LÀM VIỆC ĐỘI NHÓM. Một người dù có kiến thức giỏi đến đâu nếu ko biết kỹ năng làm việc chung với mọi người thì khả năng bị loại sẽ rất cao.

Đặc thù công việc của Hương là làm việc theo nhóm, theo từng dự án. Mỗi dự án có tầm vài đến vài chục người nên yếu tố này càng quan trọng hơn. Người biết cách làm việc theo nhóm tốt trước hết theo Hương là phải biết lắng nghe, tôn trọng ý kiến của người khác, luôn đưa ra các ý kiến mang tính chất đóng góp xây dựng tập thể, là người biết giúp người khác phát huy điểm mạnh của họ và bổ sung điểm yếu cho nhau. Tất cả hướng đến mục tiêu chung. Đó mới là một tập thể mạnh!

Nhà tuyển dụng sẽ thẳng tay loại bỏ những người giỏi những kiêu căng ngạo mạn, thay vào đó là những người sẵn sàng lắng nghe và học hỏi.
Hương đã từng trải qua một vòng phỏng vấn để kiểm tra kĩ năng làm việc nhóm (tất nhiên nhà tuyển dụng chắc chắn sẽ không bao giờ nói trước cho chúng ta cái tiêu chí mà họ muốn kiểm tra). Thông qua việc quan sát để đánh giá mỗi ứng cử viên. Nếu không để ý có thể những chi tiết nhỏ cũng khiến chúng ta dễ bị loại.
Theo Hương, trong khi làm việc nhóm, nếu quá thụ động, không có chính kiến của bản thân, hoặc đùn đầy việc cho người khác bị loại là điều hiển nhiên. Ngược lại, có người muốn gom hết việc cho mình nhằm thể hiện năng lực, tạo ấn tượng với Sếp, không biết phân chia công việc hợp lí, không lắng nghe ý kiến tập thể, khăng khăng theo ý kiến của mình cũng sẽ mất điểm, và dễ bị loại…
Cuối cùng, các bạn hãy cho nhà tuyển dụng thấy được tôi luôn có mục tiêu và có kế hoạch rõ ràng cho các mục tiêu đó trong học tập, trong công việc cũng như cuộc sống. Mục tiêu giống như kim chỉ nam hướng cho chúng ta đi không bị chệch hướng khi mà gặp phải những trở ngại trên con đường chinh phục mục tiêu. Và lí do tại sao chúng ta chọn con đường đó sẽ giữ cho ta luôn kiên định với mục tiêu đã đưa ra . Vì vậy khi làm một việc gì, hay một quyết định khó, H thường viết ra lý do tại sao mình tại sao bạn chọn con đường này, không chọn con đường kia (cái này mỗi người khác nhau).
Dường như mỗi lần nhìn vào lại các “lý do tại sao làm” lại có niềm tin hơn vô quyết định của mình.

Hương luôn tin rằng là dù chọn con đường nào, thì với tinh thần APC, chắc chắn các bạn sẽ thành công hơn nữa vì các bạn sẽ có nhiều tham khảo, cũng như hỗ trợ từ Thầy cô và những người đi trước, vài năm sau các bạn cũng sẽ bay cao và xa hơn, mang hình ảnh của APC đến nhiều đầu cầu hơn và cũng đang ngồi viết những dòng chia sẽ cho các đàn em thế hệ sau nữa nữa!

Hãy vững tin trên con đường mình đã chọn nhé, APCer!!!

 

LaTeX – ĐAM MÊ THAY ĐỔI CẢ CON NGƯỜI – LÊ TRIỆU BÁ VƯƠNG K1 – Đà Nẵng, Việt Nam

Lời phi lộ: Nếu bạn có ước mơ và biết lập kế hoạch, kiên trì thực hiện thì công quả nào cũng thành, sự nghiệp nào cũng hiển vinh. Câu nói này đặc biệt đúng với bạn Lê Triệu Bá Vương, người có một đam mê rất lớn với LaTeX. Tôi rất ngưỡng mộ những người tự đào luyện mình thành một chuyên gia ở lĩnh vực nào đó. Về LaTeX có thể nói bạn Vương là một từ điển sống với một niềm đam mê vô tận. Hi vọng trong một ngày không xa bạn sẽ cùng tôi hoàn thành một cuốn sách hướng dẫn sử dụng LaTeX đơn giản cho người dùng Việt Nam. Công quả như vậy là tự nhiên lập thành rồi, “của báu sẵn trong nhà khỏi phải tìm kiếm” :).

=============================================================

“LATEX – ĐAM MÊ THAY ĐỔI CẢ CON NGƯỜI” – LÊ TRIỆU BÁ VƯƠNG, APC 1, 2006 – 2010

Kính chào thầy cô và các anh chị em thuộc đại gia đình APC

 

Xin tự giới thiệu, I am Lê Triệu Bá Vương, APC 1 (2006 – 2010). Lướt một trang dài về thư thành công chia sẻ của bạn bè và các em khóa sau thấy thật ngưỡng mộ với những thành quả mà các bạn đạt được sau những năm trồng cây gieo hạt. Bản thân tự nhủ thôi không viết những lời chia sẻ của mình ra làm gì vì bản thân không muốn phô trương. Được sự động viên và đặt hàng của thầy Đinh Như Thảo (Ngọn đuốc sáng của APC), Vương tôi xin có đôi dòng tâm sự.

 

Không như các bạn có thành tích học tập tốt, thành tích học tập của mình và không ít các thành viên APC khác nằm trong top chẳng khá khẩm gì. Cuộc sống là vậy, luôn có người về đích đầu tiên và sẽ có người về đích sau cùng, nhưng cái căn bản là chúng ta học được những gì sau những cuộc đua đó. Mười năm, một chặng đường tuy không dài nhưng cũng đủ để chúng ta rút ra cho riêng mình một lý lẽ sống khác biệt. Không có được những ước mơ bay cao bay xa thôi thì ta cho ước mơ của mình bé lại chút xíu và rồi để thực hiện được nó theo đam mê.

 

Nói thực rằng, bản thân mình không đam mê Vật lý nhiều như các bạn. Bước vào cổng trường đại học, bước vào chương trình Vật lý tiên tiến giống như cuộc đời đưa đẩy. Thế là được tiếp xúc với English, được tiếp xúc với các thầy cô giáo trong nước và nước ngoài. Kiến thức vật lý không sâu rộng nhưng thật cảm ơn vì mình đã lĩnh hội thêm được phương pháp học tập, phương pháp giảng dạy để bây giờ có thể truyền tiếp lửa cho các em học sinh THPT. Cuộc sống thật thú vị, học tập làm việc trong môi trường như vậy lại dẫn lối mình sang một đam mê khác “LATEX”. Một thời gian dài dùng LaTeX để hoàn thiện khóa luận tốt nghiệp, luận văn thạc sĩ, bản thân như bị cuốn hút vào các câu lệnh của nó. LaTeX khó cho người mới bắt đầu sử dụng để soạn thảo một tài liệu khoa học. Nhưng đằng sau sự khó nhọc đó, thành quả đạt được là những tài liệu có chất lượng vượt trội so với nhiều chương trình hỗ trợ khác. Tất cả các APCers chắc chắn đã từng biết đến LaTeX, đã dùng LaTeX. Có lẽ nhiều trong số các bạn sử dụng theo kiểu bị thầy cô chúng ta bắt buộc sử dụng rồi sau khi hoàn thành khóa luận, luận văn, các bạn lại từ bỏ nó để quay về với các trình soạn thảo khác. Nhưng các bạn có đặt ra câu hỏi vì sao các thầy cô bắt buộc chúng ta phải dùng LaTeX không? Làm một người nghiên cứu khoa học nói chung, đặc biệt là Vật lý nói riêng, có lẽ các bạn không thể bỏ rơi LaTeX được.

 

Với LaTeX, thật rắc rối để chúng ta chèn một công thức, thật bực bội để có thể chèn một hình ảnh theo đúng ý muốn, thật khó khăn để vẽ một hình ảnh ngay trong chương trình, thật rườm rà với nhưng câu lệnh, thật khó chịu với những thông báo lỗi nhưng đừng vì thế mà dừng lại. Một thời gian dài chuyên sâu, gắn bò cùng LaTeX, ngoài việc ta có các tài liệu chất lượng,  LaTeX còn có thể dạy, thay đổi tính cách của một con người. “Tận tụy, cẩn thận, sáng tạo, cầu toàn với công việc”. Thành quả đạt được sau một chặng đường 10 năm của mình, ngoài những cô cậu học sinh đỗ đạt vào các trường Đại học – Cao đẳng, trong tay giờ có các chuyên đề Vật lý 10, 11, 12 có chất lượng tốt được soạn thảo bằng LaTeX để truyền thụ cho các thế hệ học trò. Nhỏ nhoi nhưng như lời thầy Đinh Như Thảo nói, được làm việc theo đam mê, sở trường, thể hiện được thế mạnh của mình thật thú vị và hạnh phúc.

 

Không phải là chuyên gia về LaTeX, nhưng kiến thức của mình về LaTeX cũng khá, anh chị em cộng đồng APC cần hỗ trợ tư vấn cứ liên hệ letrieubavuong@gmail.com nhé.

 

Cuối cùng, kính chúc thầy cô đang công tác trong khoa và trong chương trình vật lý tiên tiến luôn dồi dao sức khỏe, tràn đầy lửa để tiếp sức cho nhiều thế hệ tiếp theo. Chúc chương trình kỉ niệm 10 năm APC thành công và tràn đầy niềm vui.

 

 

 

Một câu chuyện nhỏ – Trần Văn Quế K3 – Đài Loan

Lời phi lộ: Một tấm gương phấn đấu không ngừng nghỉ. Với nhiều người nghèo khó là một lực cản nhưng với bạn Quế và nhiều người khác, đó lại là động lực để phấn đấu, là động cơ vĩnh cửu thúc đẩy bản thân tiến lên! Với những người thành công sự khiêm tốn luôn có thừa. Nhưng nếu khiêm tốn quá thì không thắp lửa được đâu các bạn nhé 🙂

Chào quý Thầy Cô và các bạn sinh viên chương trình Vật Lý tiên tiến (APCers).

 

Mình là Trần Văn Quế, cựu sinh viên lớp Vật Lý tiên tiến khoá 2008-2012 (APC 3). Hiện tại mình đang làm nghiên cứu sinh ngành Vật Lý Hạt tại Trường Đại học Sư phạm Quốc gia Đài Loan (Đài Bắc, Đài Loan).

 

Đã có nhiều bài viết của các bạn, anh, chị APC chia sẻ về kinh nghiệm học tập cũng như kinh nghiệm tìm và apply học bổng. Với sự động viên của Thầy Đinh Như Thảo, mình mạnh dạn chia sẻ câu chuyện nhỏ của mình cho tất cả các bạn, mong góp được một chút nào đó động lực để các bạn tiếp tục bước trên con đường mình đã chọn.

Mình sinh ra và lớn lên ở vùng quê nghèo ở Hà Tĩnh, vùng đất mà thiên nhiên không có nhiều ưu đãi, mưa lũ, hạn hán triền miên. Bố mẹ là nông dân, suốt ngày bán mặt cho đất bán lưng cho trời nhưng nhiều lúc vẫn không đủ miếng ăn cho gia đình. Lớn lên trong cuộc sống nghèo như thế nên từ nhỏ mình đã luôn ý thức việc phải nỗ lực học tập, bên cạnh việc phụ giúp gia đình việc nhà cũng như tự kiếm tiền lo cho việc học của mình. Vì hồi đó điều kiện khó khăn nên việc đi học cấp ba ở quê mình cũng còn khó chứ đừng nói mơ đến chuyện học đại học. Hầu hết bạn cùng trang lứa với mình bỏ học sớm để đi làm thuê kiếm tiền. Mình còn nhớ bắt đầu từ năm học lớp 8, ngoài thời gian đi học trên lớp, mình đã đi phụ hồ cùng bố, để có tiền đóng tiền học, và một phần dành tiền để nếu đậu lên cấp 3 còn có tiền mua xe đạp mà đi (trường cấp 3 cách nhà gần 15 km nên muốn đi học phải có xe đạp). Rồi cũng lên học cấp ba, ngày nào đi học cũng đạp xe gần 15 cây số đến trường từ sáng sớm, đến trưa lại lộc cộc đi về, bất kể nắng hay mưa. Kể ra khó khăn thì chắc cũng không ít và mình nghĩ không những mình mà còn nhiều bạn còn khó khăn hơn nữa, nhưng trên tất cả mình luôn cố gắng phấn đấu và học tập và kết quả là mình cũng thực hiện được giấc mơ đại học. Bây giờ nghĩ lại, những ngày tháng đó lại là những kỉ niệm đẹp nhất trong cuộc đời mình.

 

Ngày mình đậu đại học là niềm vui của không những mình mà còn của cả gia đình, cả dòng họ. Và vui hơn nữa là mình được nhận vào học chương trình tiên tiến. Thực ra ước mơ ban đầu của mình là trở thành một giáo viên, nhưng khi biết được chương trình tiên tiến thì mọi suy nghĩ, định hướng của mình đã thay đổi. Mình muốn học hỏi và thử thách mình hơn với những điều mới và APC là chìa khóa đưa đến điều đó cho mình. Được tiếp xúc với những kiến thức mới từ những giáo sư giỏi từ nước ngoài và hơn hết là xây dựng cho mình những tư duy mới hơn, cách học và cách làm việc năng động hơn, tự tin hơn. Và mình tin chính những điều đó là nền tảng vững chắc để sau khi ra trường dù làm việc hay học tập không những trong ngành Vậy Lý mà những nghành khác đều mang lại thành công. Những điều đó sẽ rất khó có được nếu mình không phải là một APCer.

 

Với nền tảng kiến thức học được từ chương trình VLTT, mình vẫn đang từng ngày cố gắng, bước tiếp trên con đường mình đã chọn và luôn tin tưởng vào thành công đang chờ mình ở phía trước J.

 

Chúc quý Thầy Cô và APCers sức khỏe và thành công!

with best regards,

Thư cảm ơn – Đoàn Văn Cưng K3 – TP. Huế

Lời phi lộ: Một người rất khiêm tốn và chia sẻ rất chân thành, bài được viết rất cẩn thận, rất đáng đọc. Chỉ cần đọc lời thư là thấy rất nhiều tình cảm và trí tuệ trong đó”Dạ thưa thầy! nhận được tin nhắn của thầy em vừa mừng lại vừa lo. Mừng là được viết thư báo với thầy và các bạn nhưng lo là mình chưa có gì để báo với thầy. Cuối cùng em nghĩ mình cũng phải viết một bài vì con đường em đang đi cũng sẽ có nhiều bạn đang và sẽ theo. Em cảm ơn thầy đã cho em cơ hội để được chia sẻ.”.

THƯ CẢM ƠN

Huế, ngày 12 tháng 7 năm 2016

Em xin chào quý thầy cô! Chào các bạn sinh viên của chương trình tiên tiến.

Em tên là Đoàn Văn Cưng, là sinh viên khóa 3 của chương trình tiên tiến. Đã tốt nghiệp 4 năm, hiện đang là giáo viên vật lý của trường THPT Chi Lăng  – Huế. Hôm này được sự động viên của thầy Thảo và bản thân em cũng muốn viết một bức thư để cảm ơn sự dạy dỗ, dìu dắt của quý thầy cô đồng thời cũng muốn báo với quý thầy cô những thành quả mà em đã đạt được sau khi học xong chương trình tiên tiến.

Kính thưa quý thầy cô! Quãng thời gian đại học là khởi đầu cho hành trình xây dựng và phát triển tương lai, sự nghiệp. Trong thời gian đó, những kiến thức, những lời khuyên, lời động viên mà thầy cô dạy là hành trang, là động lực giúp chúng em vượt qua khó khăn. Còn nhớ sau mỗi lần hội nghị khoa học, những lần gặp gỡ các Giáo sư là động lực chiến đấu lại dâng cao. Lúc đó, tất cả các bạn trong lớp đều cố gắng, học ngày học đêm để mong được thành công. Nhưng không phải ai cũng giữ được mãi ngọn lửa đó, chính nhờ sự động viên, nhắc nhở của quý thầy cô, đặc biệt là thầy Thảo, đã giúp cho em luôn giữ được ngọn lửa nhiệt huyết trong suốt quá trình học tập của sinh viên tiên tiến. Đến bây giờ ngọn lửa đó vẫn giúp em thành công rất nhiều trong công tác hiện tại của mình. Em cảm ơn thầy, cảm ơn quý thầy cô rất nhiều.

Thưa quý thầy cô, nhờ sự dạy dỗ, dìu dắt và sự cố gắng, nỗ lực của bản thân, nên hiện tại em cũng đã đạt được một số thành công. Em đã trở thành giáo viên nồng cốt của trường, giáo viên chính của bộ môn vật lý. Bên cạnh công tác chuyên môn em còn là phó bí thư Đoàn trường, cùng với Ban giám hiệu tham gia vào những hoạt động nhằm phát triển trường ngày một vững mạnh. Nếu đem so bản thân với các bạn ra nước ngoài học, hay các bạn công tác ở các viện nghiên cứu, các công ty lớn thì bản thân thật nhỏ bé. Tuy nhiên, cái mà em thấy mình đạt được bây giờ là có một cuộc sống hạnh phúc bên gia đình, công việc ổn định, vui vẻ, một cuộc sống không có nhiều lo nghĩ và đặc biệt là được ở gần mẹ, có thể về thăm mẹ bất kỳ lúc nào. Đó là ước mơ lớn nhất của em. Chính nhờ chương trình tiên tiến đã đem đến cho em cuộc sống hạnh phúc, vui vẻ như bây giờ. Nếu học ở chương trình bình thường thì em cũng có thể đạt được những điều trên nhưng khi học ở chương trình này đã rèn luyện cho em một tinh thần tự học, tự sáng tạo, tìm tòi, nghiên cứu khoa học, làm việc với tinh thần cao nhất và luôn cố gắng vượt qua khó khăn thử thách. Đó chính là nền tảng của thành công trong công việc.

Qua bức thư này, em cũng muốn gửi tới các bạn sinh viên của chương trình một số điều nhắn nhủ. Các bạn à, khi mình chọn chương trình tiên tiến là chọn khoa học, chọn sự tiến bộ. Do đó ngay trong bản thân mình cũng cần phải loại bỏ những suy nghĩ cũ kĩ như: sau khi tốt nghiệp sẽ có công việc nhẹ nhàng lương cao, học xong là chắc chắc sẽ có việc làm, … Không có đâu các bạn à, tất cả những thành công đều phải có cái giá của nó. Từ kinh nghiệm bản thân, mình đưa ra một số điều để các bạn có thể tham khảo và hướng tới thành công. Thứ nhất, mình phải đặt mục tiêu cho bản thân, phải tự trả lời câu hỏi: Mình muốn gì? Mình sẽ là người như thế nào? Khi có mục tiêu thì mọi việc sẽ dễ dàng hơn vì mình đã biết con đường tương lai của mình. Thứ hai, mình phải cố gắng hết sức để đạt được mục tiêu đó. Phải có kế hoạch chi tiết, cụ thể. Nếu các bạn muốn ra nước ngoài (đây là mục tiêu chính của chương trình) thì các bạn cần chuẩn bị tiếng anh cho thật tốt, kiến thức cơ bản cũng rất quan trọng. Nếu các bạn chọn con đường khác thì có thể tham khảo thêm các ý kiến của những anh chị đi trước, có rất nhiều con đường để các bạn lựa chọn. Có thể đi làm trong các viện nghiên cứu khoa học, có thể làm trong các công ty nước ngoài, có thể tham gia giảng dạy ở các trường đại học, cao đẳng. Hay có thể trở thành giáo viên trung học phổ thông như mình….  Thứ ba, phải luôn cố gắng, phấn đấu, học tập không ngừng để vươn lên trong cuộc sống, trong học tập. Bởi vì, dù chọn con đường nào, muốn thành công, muốn làm ra thật nhiều tiền thì cũng phải có kiến thức, kĩ năng thật tốt, những thứ này cần phải tự mình rèn luyện.  Mình nghĩ ba điều cốt lõi ở trên sẽ giúp các bạn thành công. Mong các bạn sẽ đạt được ước mơ của bản thân.

Cuối cùng, em kính chúc quý thầy cô luôn mạnh khỏe, thành công trong công tác giảng dạy và nghiên cứu. Chúc chương trình thành công, ngày càng phát triển rực rỡ.

Thành viên Renesas Việt Nam – Võ Thị Ly K6 – TP. HCM

Kính gửi quý Thầy Cô và tất cả các bạn đang theo học chương trình Vật Lý Tiên Tiến – trường ĐHSP Huế.

Dưới đây mình xin viết đôi lời để chia sẻ về cuộc sống của mình sau khi tốt nghiệp từ chương trình, cũng là để truyền ít động lực cho các bạn khóa sau.

Mình là Ly, cựu sinh viên lớp Vật Lý Tiên Tiến VI, khóa học 2011-2015. Hiện nay mình đang làm việc ở công ty TNHH Thiết kế Renesas Việt Nam (xin phép được gọi là Renesas Design Viet Nam), công ty có địa chỉ tại Quận 7, TP Hồ Chí Minh.

Theo quan điểm cá nhân của mình thì Renesas Design Viet Nam là một công ty rất tốt cho các bạn sinh viên vừa mới tốt nghiệp muốn có một công việc ổn định, đặc biệt là các bạn sinh viên Vật Lý. Bởi lẽ môi trường làm việc năng động , thân thiện, tất cả kiến thức kỹ thuật và kỹ năng sẽ được tích lũy chủ yếu dựa trên khả năng tự học và tự tìm hiểu của các bạn, cùng với đó là sự hướng dẫn, chỉ dạy tận tình của các anh chị kỹ sư có kinh nghiệm làm việc lâu năm trong công ty.

Để có thể trở thành một nhân viên của Renesas Design Viet Nam, các bạn cần phải trải qua 03 vòng kiểm tra do công ty tổ chức. Và để có thể vượt qua 03 vòng kiểm tra này, các bạn cần trang bị cho mình những kiến thức cơ bản về kỹ thuật cũng như các kỹ năng nghe, nói, đọc hiểu Tiếng Anh.

Lời nhắn gửi của mình đến các bạn Vật Lý Tiên Tiến khóa sau: Hãy cố gắng hoàn thành tốt nhất có thể chương trình của bốn năm đại học, và đừng ngần ngại có những ước mơ cho bản thân cũng như giữ vững quyết tâm để thực hiện nó.  Nếu vô tình có một lý do nào đó khiến bạn vẫn chưa thể thực hiện được điều mà bạn mong muốn, thì xin hãy đừng vội bỏ cuộc. Thay vào đó hãy luôn có niềm tin và phấn đấu không ngừng cho một ngày, ngày mà ước mơ của bạn trở thành sự thật.

Nhân cơ hội này, em cũng xin gửi lời cảm ơn chân thành đến Thầy giáo Phạm Quang Hưng, người đã tận tình hướng dẫn em hoàn thành khóa luận tốt nghiệp. Cảm ơn tập thể lớp Vật Lý Tiên Tiến khóa VI vì khoảng thời gian học tập và trưởng thành bên nhau, để bây giờ khi đi đã xa chúng ta vẫn còn nhiều kỉ niệm đẹp để nhớ về nhau.

Lời cuối cùng, em xin chúc quý Thầy Cô giáo có thật nhiều sức khỏe để tiếp tục dìu dắt chương trình Vật Lý Tiên Tiến phát triển, chúc các anh, chị, bạn, em đã, đang và sẽ theo học chương trình thành công trên con đường mà mình đã chọn.

Thân ái,

Ly

Vừa học tiến sĩ vừa làm việc R&D – Phan Thị Hoa K3 – Pháp

Một người lấy được hai bằng Thạc sĩ trước khi học Tiến sĩ, kết quả đều rất tốt. Vừa học tiến sĩ vừa làm việc ở phòng R&D của một công ty quốc phòng và không gian vũ trụ của Pháp. Chừng đó đã cho thấy sự “lạnh lùng” của APCer này 🙂

================

Thư thành công

Kính gửi quý Thầy Cô và các bạn sinh viên chương trình Vật lý Tiên tiến! Mình là Phan Thị Hoa, sinh viên K3 lớp Vật Lý Tiên Tiến (2008-2012), ĐHSP Huế. Hiện tại mình đang làm tiến sỹ tại trung tâm nghiên cứu sinh quyển từ không gian (CESBIO), Pháp, đồng thời là kỹ sư nghiên cứu và phát triển của công ty Telespazio – một công ty quốc phòng và không gian vũ trụ của Pháp.

Với sự tin tưởng, động viên của thầy Đinh Như Thảo, mình xin chia sẻ với các bạn chút ít về quá trình học tập và xin học bổng của mình.

Cũng đã có khá nhiều bài viết chia sẻ về kinh nghiệm học tập, học ngoại ngữ và quá trình chuẩn bị cho giấc mơ du học từ nhiều anh chị, các bạn và các em sinh viên xuất sắc trong chương trình nên mình chỉ xin chia sẻ đôi điều mà có thể sẽ giúp ích được điều gì đó cho các em sinh viên,những người không có được kết quả thật xuất sắc trong quá trình học nhưng có một quyết tâm và luôn ấp ủ giấc mơ du học như mình ^_^.

Có thể nói Vật Lý Tiên Tiến là bước đệm đầu tiên trong đời dẫn mình đến được như ngày hôm nay, cho mình cơ hội được học, rèn luyện, và tiếp xúc với những điều hoàn toàn mới, ngoại ngữ, chuyên ngành và cả những người thầy, cô tuyệt vời, nhiệt huyết nhất. Đấy chính là nơi thắp lửa cho bạn để tìm ra con đường mới, con đường khác biệt cho cuộc đời! Lúc nộp hồ sơ vào chương trình này, mình không hề nghĩ là có thể đậu, lúc đấy mình chỉ nghĩ “tự cho mình một cơ hội”, và điều may mắn đã xảy ra.

Sau khi tốt nghiệp chương trình Vật lý tiên tiến, mình nhận học bổng theo học khóa đầu tiên của chương trình thạc sĩ vũ trụ tại Đại học Khoa học và Công nghệ Hà Nội (Đại học Việt Pháp – USTH). Đây là một trường đại học công lập quốc tế, thuộc đề án xây dựng các trường đại học xuất sắc của chính phủ Việt Nam, được xây dựng từ sự hợp tác của chính phủ Việt Nam và chính phủ Pháp, đào tạo hoàn toàn bằng tiếng Anh theo tiến trình Bologna của châu Âu. Đối với những chương trình mới, sẽ mang lại cho bạn nhiều cơ hội hơn, hoàn toàn giống như chương trình Vật Lý Tiên Tiến vậy. Tại đây mình có cơ hội được đi thực tập tại cơ quan nghiên cứu và phát triển hàng không vũ trụ Nhật Bản (JAXA), và được nhận học bổng cho chương trình tiến sỹ ngay sau tốt nghiệp về vật lý thiên văn. Nhưng sau đó mình đã có cơ hội khác để thực tập tại trung tâm nghiên cứu sinh quyển từ không gian Pháp (nơi mình đang làm) về ngành viễn thám (ngành mình muốn theo học), tuy nhiên ở đây mình chưa có học bổng cho tiến sỹ. Mình đã nộp hồ sơ 911 (học bổng của bộ giáo dục Việt Nam), đồng thời tìm các học bổng khác ở Pháp. Mình đã trúng tuyển 911, cùng thời gian mình giành được học bổng CIFRE (CIFRE là một loại học bổng kỹ sư lớn nhất ở Pháp), lúc này cho mình cơ hội được lựa chọn điều tốt nhất cho mình: học bống CIFRE. Tuy nhiên mình sẽ phải chờ 1 năm để hoàn thành hồ sơ vì mình là trường hợp ngoại quốc đầu tiên được học bổng này, mình tiếp tục nộp hồ sơ và được nhận vào một chương trình thạc sĩ thứ hai về phương pháp vật lý viễn thám tại thủ đô Paris – Pháp, tròn cho 1 năm chờ để làm tiến sỹ và cũng là cơ hội để nâng cao kiến thức chuyên ngành.

Bây giờ thì mình đang làm tiến sỹ và cũng đạt được một số kết quả nhất định. Các bạn có thể đọc thêm bài sau để hiểu rõ hơn những gì mình đang làm và nếu có hứng thú, đừng ngần ngại liên lạc với mình để tìm thêm cơ hội nhé.

http://www.esa.int/Our_Activities/Observing_the_Earth/Copernicus/Sentinel-1/Sentinel-1_sees_rice_paddy_drop_in_the_Mekong_Delta

Cuối cùng, kinh nghiệm của mình là hãy tìm và tự cho mình cơ hội bất kỳ lúc nào, chuẩn bị càng sớm thì cơ hội càng nhiều. Xác định rõ mục tiêu và đam mê, luôn luôn nỗ lực hết mình, quyết tâm và kiên trì để chạm đến thành công.

Mình xin chúc các bạn có thật nhiều niềm vui, kỉ niệm đẹp của thời sinh viên và có kết quả tốt trong học tập, chúc gia đình Vật Lý Tiên Tiến sẽ đạt được nhiều thành công hơn nữa.

Em xin được gửi lời cảm ơn sâu sắc tới thầy Phạm Quang Hưng, một trong những người góp phần xây dựng chương trình Vật Lý Tiên Tiến, nơi cho em cơ hội của ngày hôm nay. Thầy Đinh Như Thảo, “người thầy khó” đã cho em nhiều kỹ năng và bài học bổ ích nhất mà em vẫn áp dụng cho đến tận bây giờ. Và tới các quý thầy cô, những người truyền lửa cho các thế hệ VLTT trên hành trang vào đời.

Tham khảo:

Trường Đại học Việt Pháp (USTH): http://www.usth.edu.vn/

Chương trình thạc sĩ vũ trụ (USTH): http://www.usth.edu.vn/space

Thân Ái !

Phan Thị Hoa (phanhoa.apc@gmail.com)

Tuổi trẻ, xách balo lên và đi nhé – Trương Thị Vũ Nữ K5 – Đại học Gachon, Hàn Quốc

Sẽ không bao giờ là quá muộn để làm thứ bạn muốn…? Tuổi trẻ, xách balo lên và đi nhé!

 

Xin gửi lời chào tới quý Thầy Cô cùng các bạn sinh viên Vật lý tiên tiến.

Mình là Trương Thị Vũ Nữ, là thành viên của gia đình VLTT, khóa 5. Hiện tại mình đang học Thạc sĩ tại Đại học Gachon, Hàn Quốc.

Được sự động viên của Thầy Thảo, mình xin chia sẻ đôi chút về bản thân cũng như kinh nghiệm xin học bổng ở Hàn ^^

Có thể nói quyết định đi du học của mình đến hơi muộn. Nhưng nó sẽ không bao giờ là muộn nếu bạn thực sự muốn đi. Vậy nên mình hi vọng những chia sẻ của mình sẽ giúp các em khóa sau có thêm động lực để biến giấc mơ thành hiện thực.

Theo mình nghĩ sinh viên VLTT rất có lợi thế để đi ra nước ngoài du học. Các bạn đã được trang bị một nền tảng kiến thức cơ bản và lợi thế tiếng anh, điều này đủ để xách balo lên và đi tiếp. Vậy hành trang cần chuẩn bị là gì…??? Là SỰ QUYẾT TÂM. Bạn cần phải đầu tư thời gian và công sức cho việc mà bạn muốn làm. Mình xin chia sẻ kinh nghiệm săn học bổng ở Hàn quốc một cách cụ thể nhất giúp các em đang nung nấu ý định sang Hàn đi học tiếp có thể đến gần hơn với đích. Về hồ sơ, bạn phải chuẩn bị những thứ sau đây:

– Bảng điểm

– Bằng đại học

– Bằng tiếng anh

– Study plan

– Statement of purpose

– Một CV hoành tráng

và một số giấy tờ khác tùy thuộc vào trường mà bạn muốn xin đi học.

Mình  xin chia sẻ kênh thường xuyên post các học bổng du học ở Hàn quốc để giúp các bạn có thêm kênh thông tin để tiếp cận học bổng:

https://www.facebook.com/groups/636078959788124/?ref=browser

Hoặc các bạn có thể hỏi các anh chị đi trước để nắm thông tin những trường nào đang tuyển.

Thường thì các trường ở Hàn thường tổ chức 2 kì tuyển sinh hằng năm, kì mùa Thu và kì mùa Xuân (tháng 10 và tháng 3 hằng năm). Các bạn tham khảo để lên kế hoạch đúng tiến độ mong muốn nhé.

Tiếp theo mình xin chia sẻ về đời sống du học sinh của mình ở Hàn quốc. Nguồn học bổng mà mình và một số anh chị em APC ở Hàn nhận được được mô tả như sau. Bọn mình được miễn học phí và được trợ cấp tiền sinh hoạt phí hàng tháng. Về Hàn quốc, nó là một đất nước theo mình nghĩ là đáng sống. Mức độ an toàn ở đất nước này được đánh giá rất cao. Bạn sẽ không phải lo lắng bị mất cắp khi đến với Hàn quốc. Hơn nữa, ở đây có nhiều cảnh đẹp chờ các bạn khám phá mỗi dịp cuối tuần. Vậy còn chờ gì nữa, nếu có ý định đi học tiếp Hàn quốc thì nhanh chóng lên kế hoạch đi nhé. Về bản thân, mình nghĩ  cuộc sống ở đây khá thú vị và đã hòa nhập cực tốt. Bật mí là mình đã tăng 7kg kể từ lúc sang Hàn ^^

Cuối cùng thì để có được là mình của ngày hôm nay, mình xin gửi lời cám ơn sâu sắc tới quý Thầy – Cô trong khoa Vật lý.  Nhân dịp kỉ niệm 10 năm chương trình VLTT, xin chúc cho chương trình ngày càng thành công hơn nữa, sẽ đón nhận nhiều tin vui hơn nữa trong tương lai.

Kinh nghiệm xin học bổng Đại học INHA, Hàn Quốc – Lê Anh Quang K2- Đại học INHA, Hàn Quốc

KINH NGHIỆM XIN HỌC BỔNG VÀO TRƯỜNG INHA

 

Xin chào các bạn sinh viên trong chương trình Vật lý Tiên tiến.

 

Mình là Lê Anh Quang, sinh viên khoá hai của chương trình Vật lý Tiên tiến. Hiện nay mình đang học tập tại trường Đại học Inha – Hàn Quốc.

 

Nhân dịp tổ chức 10 năm ngày thành lập chương trình, mình xin giới thiệu về cách xin học bổng vào học sau Đại học tại trường Inha.

 

Trường Đại học Inha là một trường học rất tốt về nghiên cứu khoa học và kĩ thuật. Các bạn có thể tham gia nghiên cứu các đề tài nghiên cứu khá mới lạ và thú vị về econophysics, ecophysics… Các giáo sư và các bạn sinh viên trong khoa vật lý và trong trường rất nhiệt tình và thân thiện để giúp đỡ các sinh viên mới hoà nhập với môi trường làm việc và học tập mới. Ngoài ra, các bạn cũng sẽ được tham gia các hội thảo khoa học khá thường xuyên. Nên mình nghĩ rằng trường Inha cũng là một lựa chọn lý tưởng để học tiếp lên Thạc sĩ và Tiến sĩ.

 

Đầu tiên, các bạn nên tham khảo thêm thông tin về giáo sư khoa vật lý trường Inha qua thầy Đinh Như Thảo hoặc thầy Trương Minh Đức. Việc chọn và liên lạc với giáo sư rất quan trọng trong việc xin học bổng. Các bạn có thể xin học bổng vào học ở trường Inha qua hai nguồn. Thứ nhất là học bổng của chính phủ Hàn Quốc cấp cho sinh viên Việt Nam. Và thứ hai là thông qua học bổng Jungseok dành cho sinh viên quốc tế của trường Inha và nhận thêm tài trợ từ giáo sư. Hiện nay, mình nhận học bổng Jungseok và học bổng tài trợ hàng tháng từ giáo sư Jae Woo Lee. Các bạn có thể vào website của trường để xem thêm thông tin chi tiết.

 

Thứ hai là chuẩn bị giấy tờ, hồ sơ để nộp vào quá trình xét duyệt học bổng. Quá trình chuẩn bị giấy tờ khá phức tạp và tốn thời gian, nên nếu các bạn có ý muốn sang học ở Inha thì nên tham khảo trước về các thủ tục làm giấy tờ ở website của trường và của Đại sứ quán để chuẩn bị trước.

 

Thứ ba là chuẩn bị kiến thức vật lý đã học ở trường Đại học để trả lời câu hỏi phỏng vấn trong quá trình xét duyệt học bổng. Các bạn sẽ được phỏng vấn qua điện thoại và email. Trước tiên, các bạn sẽ giới thiệu ngắn gọn về bản thân qua điện thoại. Sau đó, câu hỏi phỏng vấn sẽ được gửi qua email cho các bạn, và các bạn sẽ phải trả lời trong vòng 3 tiếng đồng hồ. Bài phỏng vấn bao gồm một số câu hỏi về bản thân và một câu hỏi về vật lý (Câu hỏi vật lý mà mình nhận được là “hãy giải thích các phương trình Maxwell cho một học sinh phổ thông trung học”).

 

Để chuẩn bị vào học ở trường Inha, ngoài các kiến thức vật lý đã học ở trường Đại học, tuỳ vào chuyên ngành mà các bạn có thể sẽ phải học thêm về ngôn ngữ lập trình như C, hoặc học cách sử dụng các chương trình như Matlab… để phục vụ cho việc học tập và nghiên cứu sau này. Vào năm 4 của chương trình Vật lý Tiên tiến, các bạn sẽ được học môn “Fundamentals of Scientific Computing” với thầy Đinh Như Thảo. Trong quá trình học, các bạn sẽ được học cách sử dụng ngôn ngữ lập trình Fortran rất bài bản và chi tiết với thầy. Việc nắm vững một ngôn ngữ lập trình sẽ giúp ích cho các bạn rất nhiều trong việc học cách sử dụng một ngôn ngữ lập trình mới sau này.

 

Để nộp hồ sơ xin học bổng vào học ở Inha, về ngoại ngữ, các bạn cần đạt điểm TOEFL IBT tối thiểu là 80 điểm. Tuy nhiên, trường cũng chấp nhận các chứng chỉ ngoại ngữ khác như TOEFL PBT, TOEIC hoặc là IELTS. Biết thêm tiếng Hàn sẽ là một lợi thế rất lớn cho các bạn trong khi sống, làm việc và du lịch ở Hàn Quốc. Mặc dù các bạn không cần thiết phải biết tiếng Hàn để xin học bổng vào học ở Inha. Nếu như các bạn không biết tiếng Hàn như mình, các bạn sẽ được học miễn phí các khoá học tiếng Hàn dành cho sinh viên quốc tế tại trường.

 

Cuối cùng, mình xin chúc các bạn học tập tốt và đạt được ước mơ của mình. Xin chúc cho lễ kỉ niệm 10 năm chương trình Vật lý Tiên tiến diễn ra một cách tốt đẹp.

 

Lê Anh Quang

 

 

 

TỰ TIN MANG ĐẾN ĐIỀU BẤT NGỜ – Lê Thị Na K4, Hàn Quốc

TỰ TIN MANG ĐẾN ĐIỀU BẤT NGỜ.

Xin kính chào quý Thầy Cô và các bạn Vật Lý tiên tiến (VLTT) thân mến. Mình là Lê Thị Na, cựu sinh viên VLTT khóa IV. Được sự đề nghị của Thầy Đinh Như Thảo, mình xin chia sẻ với các bạn chút ít về quá trình học tập và xin học bỗng của mình.

Đỗ vào trường Đại Học Sư Phạm Huế với số điểm không phải quá xuất sắc, lại tốt nghiệp cấp 3 ở miền núi nơi mà sự tiếp cận với các công nghệ dạy học và chất lượng học sinh luôn thấp hơn những vùng khác. Khi đó mình đã quyết định sau này ra trường sẽ yên phận là 1 cô giáo cấp 3, ngày ngày lên lớp. Nhưng rồi mình được biết đến chương trình VLTT, về tương lai của sinh viên tốt nghiệp chương trình này ra. Mình đã thay đổi quyết định và đăng kí thi tiếng anh vào chương trình.

Năm đầu mình chủ yếu là học tiếng, lịch học khá nhẹ khiến mình lơ là việc học tập. Điểm tổng kết năm nhất của mình khi đó thấp nhất lớp. Tiếp tục kì nhất của năm 2 mình vẫn ko thể nâng hạng của mình trong lớp. Mọi thứ thay đổi từ kì 2 của năm hai. Lịch học bắt đầu nặng và ý thức được vị trí của mình hiện tại nên mình bắt đầu cố gắng và học thực sự. Việc học bằng tiếng anh ban đầu với mình có chút khó thích nghi. Nhưng với sự quyết tâm, tinh thần học hỏi cùng với việc được tiếp xúc và học tập với những giáo sư đến từ các nước tiên tiến trên thế giới khiến mình càng thêm động lực và niềm tin. Kết quả là từ học kì cuối của năm 3 mình bắt đầu đứng ở vị trí thứ 2 trong lớp. Mình chia sẻ điều này với mong muốn sẽ giúp được những bạn mà các kì đầu có kết quả học tập chưa tốt có thêm niềm tin. Hi vọng các bạn đừng để những khó khăn hiện tại làm mất đi niềm tin vào chính mình, mất đi những điều tốt đẹp trong tương lai.

Tốt nghiệp với tấm bằng giỏi, khi đó mình vẫn không nghĩ mình có thể xin được học bỗng để đi du học. Mình may mắn được biết đến rất nhiều các anh chị khóa trước, những người hiện tại đang học ở nhiều nước trên thế giới. Họ mang trong mình không chỉ kiến thức mà cả sự mạnh dạn và tự tin. Những điều họ đã làm giống như là kim chỉ nam cho mình vậy.  Mình tự hỏi tại sao lại không cho bản thân một cơ hội. Mình bắt đầu công cuộc tìm học bỗng bằng việc liên hệ với các anh chị khóa trước đang du học nước ngoài. Các anh chị ấy rất nhiệt tình nên các bạn đừng ngại nhé. Nếu giúp được các anh chị ấy sẽ giúp hết mình. Các anh chị ấy cung cấp cho mình đầy đủ các thông tin về trường mà họ đang theo học. Sau khi có được thông tin về các trường, mình sàng lọc ra những trường phù hợp với mình ( GIST bên Hàn Quốc và NTNU bên Đài Loan) và bắt đầu tìm hiểu sâu hơn về các trường đó. Mình lên trang web của trường, tìm hiểu về các lĩnh vực và các giáo sư đứng đầu các lĩnh vực. Mình có 1 chia sẻ nhỏ thế này, đối với một số nước, như Hàn Quốc,…, việc gửi email cho nhiều giáo sư trong trường là điều cấm kỵ. Các giáo sư rất ko thích điều này nên các bạn lưu ý nhé. Sau khi chọn được lĩnh vực thì mình email cho giáo sư. Trong thư, mình cố gắng thể hiện mình là người giỏi ngoại ngữ, năng động để tạo ấn tượng tốt với giáo sư. Một điều quan trọng không thể thiếu là chứng chỉ ngoại ngữ. Một số giáo sư chỉ nhận sinh viên đã có chứng chỉ ngoại ngữ đạt yêu cầu, một số giáo sư vẫn nhận sinh viên chưa có chứng chỉ ngoại ngữ nhưng với điều kiện sinh viên phải thi và đạt đủ điểm trước thời điểm apply học bỗng. Vậy nên, các bạn cố gắng có chứng chỉ ngoại ngữ càng sớm càng tốt nhé. Khi được giáo sư nhận rồi thì coi như mình đã đi được hơn nửa chặng đường. Tất cả những gì mình cần làm sau đó chỉ là làm theo hướng dẫn và chờ kết quả. Cuối cùng, mình nhận được thư mời từ cả 2 trường mình đã apply.

Trên đây là vài dòng chia sẻ chút ít về những gì mình đã trải qua. Hi vọng có thể giúp ích được các bạn. Mong các bạn hãy luôn có niềm tin vào bản thân, hãy mạnh dạn thử thách mình. Biết đâu điều kì diệu sẽ tới.
Lời cuối cùng, em xin được gửi lời cảm ơn sâu sắc tới Thầy Phạm Quang Hưng, người thầy có thể coi như người tạo dựng nên nền móng của chương trình VLTT, là cầu nối cho sinh viên chúng em với những giáo sư từ các nước tiên tiến. Em xin cảm ơn Thầy Đinh Như Thảo đã đồng hành cùng với chương trình cùng những câu chuyện khích lệ sự cố gắng. Em cũng xin gửi lời cảm ơn tới các giáo sư nước ngoài cùng các thầy cô trong nước đã tận tình truyền đạt kiến thức cho chúng em.

Em xin kính chúc chương trình tổ chức lễ kỷ niệm 10 năm thành công tốt đẹp. Chúc cho chương trình ngày càng đào tạo ra nhiều sinh viên giỏi và xuất sắc, giúp cho nhiều bạn có tương lai tươi sáng hơn.

Cuộc sống du học ở Hàn Quốc – Trần Thị Vân Nhi K5 – Viện khoa học & công nghệ Gwangju (GIST), Hàn Quốc

Kính chào quý thầy cô và các bạn sinh viên Vật lý tiên tiến.

Mình tên là Trần Thị Vân Nhi, sinh viên lớp VLTT khóa 5,  tốt nghiệp tháng 7 năm 2014. Hiện tại mình đang học thạc sĩ tại khoa Vật lý và khoa học photon, Viện khoa học &  công nghệ Gwangju (GIST), Hàn Quốc.

Được sự động viên từ  thầy Đinh Như Thảo, mình xin chia sẻ quá trình apply học bổng và cuộc sống du học ở Hàn Quốc.

Mình biết đến GIST qua các anh chị APC khóa trước đang học ở đây. Trường cấp học bổng và chi phí sinh hoạt, ký túc xá, bếp nấu ăn cùng môi trường học tập tốt. Hơn nữa sinh viên Việt Nam ở bên này khá đông, lúc mình mới sang cũng được các anh chị hướng dẫn, giúp đỡ rất nhiều.

Nếu bạn quan tâm hãy vào trang chủ

http://www.gist.ac.kr/

và đây là trang tuyển sinh của trường:

http://admission.gist.ac.kr/e_main

Về chuẩn bị hồ sơ, mỗi trường có một yêu cầu khác nhau về hồ sơ apply nhưng cơ bản đều có Statement of Purpose (Self introduction), Study plan, thư giới thiệu, điểm tiếng anh, CV,  bằng tốt nghiệp  và bảng điểm.

Về học tiếng anh, hai kỹ năng rất quan trọng mà bạn nên chú trọng đó là viết và nói. Khi chuẩn bị  apply, cần viết statement of purpose, study plan, mail gửi giáo sư… nên kỹ năng viết tốt sẽ giúp gây ấn tượng cũng như tăng khả năng được nhận vào trường.  Còn khi sống và học tập ở nước ngoài thì giao tiếp tiếng anh tốt là rất quan trọng. Nó quyết định mức độ hòa nhập và thích nghi với môi trường mới.  Hàn Quốc là đất nước xinh đẹp, an toàn, là nơi học tập tốt cũng như cơ hội khám phá cảnh đẹp và văn hóa Hàn Quốc.

Hiện tại bản thân mình chưa gọi là thành công nhưng cũng đang trên con đường thực hiên ước mơ và cần nhiều nỗ lực hơn nữa. Em xin gửi lời cảm ơn các thầy cô ở khoa Vật lý, Đại học Sư phạm Huế, Đại học ngoại ngữ, và các giáo sư nước ngoài đã tận tình dạy dỗ, giúp chúng em có nền tảng kiến thức và tiếng anh, mở ra một chân trời mới cho sinh viên VLTT chúng em.

Cuối cùng, em xin chúc chương trình VLTT ngày càng phát triển và gặt hái nhiều thành công.

 

Con đường sau khi tốt nghiệp – Hà Văn Trực K1, NEC, Nhật Bản

 Thư thành công.
 Trước hết em xin cảm ơn thầy Đinh Như Thảo đã tin tưởng, động viên em viết thư này. Em xin gửi lời chúc sức khỏe đến các thầy, cô trong chương trình vật lý tiên tiến, cám ơn các thầy cô đã tận tâm dìu dắt, hướng dẫn các em trong suốt thời gian vừa qua. Mong rằng thành công của chương trình sẽ không chỉ dừng lại ở đây, mà ngày càng rực rỡ như kỳ vọng của thầy Hưng và các thầy cô đã và đang xây dựng chương trình này. Sau đây em xin mạn phép viết vài dòng chia sẻ về con đường của em sau khi tốt nghiệp với các bạn khóa sau ạ.
 Xin chào các bạn, mình là Hà Văn Trực, lớp vật lý tiên tiến khóa 1. Sau khi tốt nghiệp với kết quả bét lớp (tại mình khá là lười học^^), mình tham gia thi tuyển vào công ty Renesas Design Vietnam và may mắn trúng tuyển. Sau khi làm 2,5 năm tại công ty với công việc thiết kế IP layout cho chip (dùng trong xe hơi, điện thoại, vv..), tình cờ nghe thông báo từ thầy Thảo về học bổng du học Nhật hệ thạc sĩ, mình đăng ký phỏng vấn với hy vọng qua Nhật học thêm về kỹ thuật thiết kế chip và may mắn được chọn (có lẽ do may mắn vì tại thời điểm đó không ai dám đăng kí nên mình là thí sinh duy nhất). Nộp đơn nghỉ việc, mình qua Nhật học vào tháng 4 năm 2013 với chuyên ngành Business Engineering của đại học Osaka (vừa học về quản lý kinh tế, vừa học song song kỹ thuật, 100% tiếng Nhật), đến tháng 3 năm 2015 mình tốt nghiệp và vào làm cho tập đoàn NEC Japan. Hiện tại mình đang làm với vị trí kỹ sư thiết kế chip, nhưng không như trước thiết kế layout nữa mà chuyển sang thiết kế RTL cho CPU của Super-Computer và Server.
 Qua 1 thời gian làm việc trong lĩnh vực ICT (Information and Communication Technology), điều mình nhận thấy đó là lĩnh vực này mặc dù đã phát triển khá lâu trên thế giới nhưng tại Việt Nam thì vẫn là khá mới, thiếu thốn kỹ sư có trình độ cao trầm trọng. Lương của kỹ sư làm trong lĩnh vực này cũng đứng hàng đầu trong các ngành kỹ thuật.  Do vậy đối với một số bạn có đam mê về ICT nói chung và thiết kế vi mạch nói riêng, con đường này khá là rộng rãi. Nếu bạn nào có hứng thú về lĩnh vực này, hoặc có những khó khăn gì, đừng ngại ngùng liên hệ mình cũng như nhiều bạn khác cũng đang làm thiết kế vi mạch để trao đổi và giúp đỡ lẫn nhau nhé!
 Chúc các bạn học tập tốt và gặp nhiều may mắn!

Best regards,
******************************************************************
Ha Van Truc (ハー・バン・チュック)
NEC corporation

Nếu bạn muốn học nghề Y dược ở Mỹ – Phan Thanh Phú K1, đang học pharmacy của Universtity of Maryland, USA

Lời phi lộ:

Một tấm gương phấn đấu khác. Vì muốn học ngành Dược sau khi tốt nghiệp ngành Vật lý tiên tiến bạn Phu Thanh Phan đã nỗ lực từng bước, từng bước một, một cách chậm rãi nhưng vô cùng chắc chắn, và ngày mơ đã đến! 🙂

Người ta nói Nhanh có nghĩa là đi chậm mà chắc 🙂

Mọi người đọc thêm về thành tích khủng của bạn Phú này. Xin học Trường Dược ở Mỹ khá khó, vậy mà bạn Phú nộp đơn vào 5 trường được mời phỏng vấn cả 5. Ngày 23/3/2016 đã được hai trường nhận và offer học bổng nên bỏ phỏng vấn hai trường tiếp theo mà chỉ phỏng vấn trường cuối, top 6 trường Dược ở Mỹ.

Trích “dạ, em cám ơn thầy. Cái e vẫn luôn ghi nhớ lời thầy dạy là “học chết bỏ”. Dù em khởi đầu chậm, nhưng em vẫn vui vì em tìm được  một đam mê để theo đuổi ạ.”.
>>Quan trọng vẫn phải là đam mê, phải là yêu thích thì mới thành công! 🙂

=================================================

Chương trình Vật Lý Tiên Tiến đã cho chúng em bước đầu tiếp cận một tầm cao mới trong công việc học tập và nghiên cứu. Nếu không có chương trình thì có lẽ cuộc đời và tương lai của chúng em đã rẽ sang một bước ngoặt hoàn toàn khác. Sau đây em xin đi sâu vào kinh nghiệm mà em có được theo cái major hiện tại mà em đang theo học:

“Kính gởi các thầy, các cô và các bạn,

Em/mình xin được giới thiệu tên là Phan Thanh Phú, hiện đang theo học chương trình pharmacy của Universtity of Maryland, Baltimore Campus, US. Mình xin chia sẽ một chút ít kinh nghiệm mà apply vào trường dược mà mình đã trải qua hy vọng sẽ giúp ích chút ít cho một thành viên của chương trình nếu đi chung một con đường với mình trong tương lai.  Em xin đi theo trình tự về thời gian.

Để chuẩn bị cho việc apply thì nếu các bạn là sinh viên international thì phải có nền tảng tiếng anh thật tốt (các bài thi như iBT). Còn nếu các bạn có Visa ở mỹ thì sẽ được miễn cái này nhưng phần phỏng vấn vẫn sẽ có một phần là một bài kiểm tra về tiếng anh nên trước sau cũng cần một nền tảng tốt về tiếng anh.

Các bạn cần hai hoặc bốn năm để hoàn thành các prerequisites của chương trình, mình xin lưu ý là mỗi trường khác nhau có thể có prerequisites khác nhau nên cần kiềm tra và nắm chắc là mình hoàn thành các prerequisites của các trường mình nộp đơn đúng hạn. Hầu hết các trường đều có chung một khung prerequisites, chỉ khác nhau một số ít. Trong quá trình hoàn thành prerequisites, các ứng cử viên nên tham gia làm các internships hay làm các công việc part time liên quan đến ngành dược (phổ biến là làm pharmacy technicians). Những part time jobs và internships này sẽ tạo ra một lượng kiến thức lớn và tốt cho ngày phỏng vấn cũng như thể hiện sự đam mê theo đuổi nghành học của ứng cử viên.

Khi tiếng hành nộp hồ sơ thì mọi thứ sẽ diễn ra qua trang website: http://www.pharmcas.org nên tất cả các trường ứng cử viên nộp đơn đều có thể vào xem các thông tin mà họ muốn xem ở ứng cử viên đó (cần chú ý đến deadline, transcript, letters of recommendation). Nếu ứng cử viên muốn được xem xét early decision thì cần phải hoàn thành mọi thứ sớm hơn so với deadline.

Thư giới thiệu là một phần quan trọng vì vậy cần nắm chắc là giáo sứ hay dược sĩ hay là manager của mình sẽ viết một thư “favorite” cho mình. Các bạn có thể hỏi trực tiếp người ta khi đi xin thư giới thiệu vì một thư giới thiệu không tốt sẽ ảnh hưởng đến kết quả chọn hồ sơ cho ngày phỏng vấn. Ứng cử viên cần biết điểm mạnh của mình để thể hiện mạnh mẽ những điểm đó trong quá trình làm việc, học tập cùng người sẽ viết thư cho mình. Bài essay cũng cần thể hiện rõ vì sao mình chọn major này một cách cụ thể và được hỗ trợ bằng những bằng chứng cụ thể. Một bài essay tốt sẽ được xem xét tiếp khi xét duyệt hồ sơ.

Điểm GPA và PCAT (Pharmacy College Admission Test) là hai thông số quan trọng trong mỗi hồ sơ ứng tuyển, trường công và có ranking cao thường yêu cầu PCAT cao hơn các trường khác. Có những sinh viên ở mỹ vì muốn vào các trường nổi tiếng mà có thể dành ra một năm chỉ để đi làm pharmacy technicians và ôn tập thi PCAT.

Và cuối cùng là ngày phỏng vấn, nhận được thư mời phỏng vấn có nghĩa là đã được một chân trong một chân ngoài và những gì mình thể hiện ở ngày phỏng vấn sẽ quyết định là được nhận, waitlist, hay là từ chối. buổi phỏng vấn thường diễn ra 4-5 tiếng. Ứng cử viên sẽ được kiểm tra rất nhiều mặt trong ngày phỏng vấn như khả năng giao tiếp, nghe nói, những câu hỏi về đạo đức nghề nghiệp, những câu hỏi về tình hình của ngành nghề hiện tại, xu thế thay đổi của ngành dược cũng như ứng cử viên được yêu cầu đưa ra phán đoán nhận định. Sinh viên năm 3-4 của chương trình sẽ phỏng vấn ứng cử viên, faculty cũng sẽ phỏng vấn, đặc biệt một số trường còn đưa ra một số câu hỏi về quan sát, suy luận, và một medical case để yêu cầu một nhóm ứng cử viên làm việc nhóm củng nhau để giải quyết cái medical case đó. Thông thường thì đó là một case đơn giản nhưng ứng cử viên có thể bảo vệ lựa chọn của mình cũng như thể hiện khả năng teamwork, đây là điều mà người phỏng vấn muốn thấy ở ứng cử viên.

Cuối cùng, em xin chân thành cảm ơn thầy Thảo cùng tất cả các thầy cô trong ban điều hành và các thầy cô tham gia chương giúp đỡ chương trình. Chúc thầy cô mạnh khỏe và chúc chương trình ngày một thành công hơn nữa.

P/s: mọi thắc mắc và câu hỏi liên quan xin gửi về phanthanhphu@gmail.com em xin trả lời nếu em biết được đáp án chắc chắn ạ.

Maryland ngày 09 tháng 07 năm 2016.

Nếu bạn muốn du học… – Phạm Thị Thanh Tấn Liên K6 -Sẽ du học tháng 9/2016

Thân chào quý thầy cô và các thành viên APC.

Mình là Phạm Thị Thanh Tấn Liên-đã tốt nghiệp khóa 6 năm 2015. Hiện tại mình đang hoàn tất thủ tục chuẩn bị du học vào tháng 9 này. Mình xin chia sẻ một chút kinh nghiệm của mình trong quá trình học tập và xin học bổng.

Khóa của mình rất may mắn vì năm đầu được thầy Đinh Như Thảo nhận làm giáo viên hướng dẫn. Ngay từ những ngày đầu thầy đã gieo vào chúng mình những mầm xanh mơ ước du học. Trong các buổi sinh hoạt hiếm hoi giữa thầy và chúng mình, thầy đã luôn nhắc nhở định hướng cho chúng mình lập kế hoạch cuộc đời, học tập ngay từ đầu. Thầy yêu cầu chúng mình viết ra mục tiêu, hành động từ bao quát đến cụ thể sau đó gửi cho thầy. Thoạt đầu, mình không muốn làm vì thấy không hứng thú, trong đầu chẳng biết mục tiêu gì cả, không biết ielts, toefl là gì, lập ra cũng chỉ để biết thôi liệu có làm không, cũng chẳng biết viết gì bây giờ, vì sao lại phải gửi lại cho thầy. Nhưng những lần sinh hoạt tiếp theo thầy vẫn kiên trì nhắc nhở bảo tụi mình nhất định phải làm và gửi cho tụi mình tham khảo kế hoạch của một chị khóa trước. Đến lúc không thể không làm, mình mới chịu bắt tay vào làm. Khi cầm bút lên, bắt đầu suy nghĩ một cách chín chắn về những mục tiêu, kế hoạch mình phải thực hiện để đạt được mơ ước, mình mới biết được ý nghĩa của việc lập kế hoạch. Nó mang lại cho mình nguồn động lực, sự thôi thúc, bước đi vững chãi để tiến đến tương lai. Mình hình dung con đường mình phải đi, kết quả mình muốn. Mọi chuyện sẽ khác đi khi bạn hành động. Mình thấy tương lai được mở ra, sáng tỏ hơn, cụ thể hơn, ít ra mình biết mình cần gì và mình phải làm gì. Lúc này mới biết cám ơn thầy. Sau khi hoàn thành mình gửi cho thầy, mình rất vui vì mình là người đầu tiên trong lớp hoàn thành. Mình được thầy khen và bảo các bạn khác làm theo mình. Việc lập kế hoạch giống như việc bạn đang thiết kế một bản vẽ, một kiến trúc sư cho cuộc đời tương lai của bạn.

Mình tình cờ được cô bé học trò mình nhận dạy kèm rủ mình đọc quyển sách “Tôi tài giỏi, bạn cũng thế”. Mình vốn không phải người đam mê đọc sách nhưng không thể bỏ qua nhan đề của sách này. Nghe thôi là muốn đọc liền. Mình bắt đầu đọc và làm các bài thực hành của quyển sách này, rất thú vị! Mình suy nghĩ cho việc học tập của mình, mình lập ra kế hoạch học tập sinh hoạt hàng tuần, hàng ngày, hàng giờ. Mình áp dụng thêm những kiến thức rút ra từ quyển sách này nó giúp làm cho việc thực hiện kế hoạch trở nên vui vẻ chứ không bị nhàm chán. Mình biết hàng ngày mình phải làm những gì, mình không để phí thời gian lạc lõng nữa. Việc lập thời gian biểu giúp mình kiểm soát thời gian, công việc, cả nghỉ ngơi, sức khỏe rất tốt. Những việc chưa làm mình ghi chú lại, những điều đã làm tốt mình sẽ tự thưởng cho bản thân những món quà nhỏ. Vì nhiều lúc muốn tự do nên mình để cho mình một tuần một buổi lệch quỹ đạo-muốn làm gì thì cứ làm. Mình duy trì như vậy trong những năm mình học Đại học đấy nhé! Cũng có những buổi làm chưa tốt theo kế hoạch nhưng dần dần mọi thứ trở thành thói quen. Cuối cùng, cố gắng của mình đã được đáp lại bằng kết quả học tập xuất sắc và mình luôn nằm trong top 3 của lớp, mang đến niềm vui nho nhỏ cho cả gia đình. Mình chỉ muốn chia sẻ cho các bạn một phương pháp để các bạn thấy phù hợp có thể  áp dụng vào việc học tập sinh hoạt của các bạn. À! Một điều nữa là sách này dạy cách lập sơ đồ cây để ghi nhớ nhanh khá hay, nếu có thời gian các bạn tìm đọc nhé!(không phải quảng bá sách đâu nha). Quan trọng hơn hết là ở ý thức của các bạn nữa, nếu bạn tin tưởng và quyết tâm thì sẽ khác hoàn toàn. Khi bạn nghĩ đọc thì đọc việc gì phải làm mấy bài thực hành dễ ẹt, nhàm chán thì chắc chắn bạn không đạt được kết quả khi áp dụng rồi. Theo mình, điều đầu tiên để một kế hoạch thành công là niềm tin.

Điều mình cho là một thất bại của mình, cũng như trở ngại đối với nhiều bạn là tiếng anh. Ngay từ năm đầu, khi chọn học chương trình mình đã có đinh hướng du học, nhưng có lẽ mình đã không đủ hứng thú và đầu tư cho nó, mọi thứ quá mông lung. Mình không biết được hành trang cho việc du học là gì cả. Mình khá là “nhà quê”, vào đại học mà không biết toefl là gì cả mà. Mình chỉ biết học tốt các môn trong chương trình như những học sinh ngoan ngoãn. Sang năm 2,3,4 mình chú tâm vào học các môn chuyên ngành, đặc thù của chương trình mình các bạn cũng hiểu. Mình cứ cắm cúi chăm chỉ học 1 môn trong 1-2 tháng để hoàn thành với lượng kiến thức và bài tập lớn nên thời gian và ý thức cho việc học chứng chỉ tiếng anh cũng giảm dần, một phần cũng do hoàn cảnh gia đình mình và kẻ thù đáng sợ khác hẳn là lười biếng và thụ động. Mình chỉ chú tâm vào tiếng anh chuyên ngành để học kiến thức chuyên môn. Đến khi nhận ra cái sai thì muộn. Chính vì vậy, sau khi tốt nghiệp mình không tự tin để thi chứng chỉ tiếng anh. Mình mất nửa năm tìm hiểu, ôn luyện thêm và thi chứng chỉ ielts. Cách ôn vội vàng này kết quả sẽ không cao. Một lỗi sai làm chậm lại con đường của mình. Nên mình muốn khuyên các bạn đang và sẽ tham gia chương trình, các bạn hãy chăm chỉ luyện tiếng anh ngay từ khi các bạn vào học, càng sớm càng tốt. Hằng ngày, chắt chiu 30-60 phút để học tiếng anh, tìm hiểu về ielts, toefl,..Đừng nhà quê như mình J. Cách học và phương pháp hiện nay đầy rẫy trên các diễn đàn, mình nghĩ các bạn đủ hiểu biết để chọn phương pháp phù hợp với mình và làm thôi. Cái còn lại chính là ý thức của chính các bạn. Điều nay chỉ bạn mới thay đổi được bản thân bạn. Mình hiểu cái nhác, ham chơi của các bạn. Mình không được tiếp xúc với công nghệ thông tin sớm như các bạn, năm 2 mình mới đủ tiền mua 1 laptop cũ. Chính vì mình kém trong việc tìm hiểu học bổng, hiểu biết về các chứng chỉ tiếng anh nên mình bị chậm hơn đấy. Mong các bạn sẽ làm tốt hơn mình. Các bạn hãy tìm hiểu mọi hành trang cần thiết càng sớm càng tốt. Nếu ai đó muốn thành công hơn người khác, thì phải đầu tư tâm sức thôi. Há miệng chờ sung kết quả thế nào các bạn cũng rõ. Cứ có thời gian thì lên đọc 1 chút, mỗi ngày 5 phút thôi cũng đã đọng lại được một nguồn tin lớn. Chứ nước tới chân mới nhảy, chắc chắn chậm hơn người ta lúc đó có hối hận cũng muộn.

Những thành quả và thất bại của mình mới làm nên mình của hôm nay. Mình đã chủ động, năng động hơn qua 4 năm đại học. Đó là những lời thật lòng mình muốn chia sẻ cho các bạn.  Phải tự mình tìm hiểu, trải nghiệm chứ đến lúc cần không ai giúp mình được đâu. Với kết quả học tập tốt, bằng tiếng anh điểm số đạt yêu cầu thì bạn hoàn toàn có thể tìm được học bổng, công việc dễ dàng hơn. Cơ hội là do chính mình nắm bắt. hì.

Mình xin chúc các bạn đang học sẽ có kết quả tốt, nhiều niềm vui của một thời sinh viên, chúc các anh chị sẽ đạt được thành công trên con đường đã chọn. Chúc quý thầy cô sức khỏe. Chúc gia đình VLTT ngày càng lớn mạnh, tươi trẻ, rực rỡ hơn.

 

Bí kíp xin việc – Ngô Thanh Thủy K2 – NEC, Nhật Bản

Bí kíp xin việc

Là sinh viên APC, có lẽ các bạn đã ít nhiều quen thuộc với quá trình chuẩn bị xin học bổng (cá nhân tự tìm hiểu, Thầy cô, anh chị khoá trước có đề cập tới, v.v). Nên mình sẽ nói về một chủ đề khác mà chắc nhiều bạn cũng rất quan tâm: Xin việc sau khi tốt nghiệp.

1. Biết người biết ta trăm trận trăm thắng
Thế nào gọi là biết người biết ta?
Biết người ở đây nghĩa là các bạn phải tìm hiểu kỹ công việc mình apply. Có rất nhiều cách để làm việc này. Ví dụ như khi apply từ các website nhân sự (Vietnamworks, jobstreet…), công việc nào cũng sẽ có “Job description” & “Job requirements”. Nhớ đọc thật kỹ phần này. Vì khi xin việc, không phải ứng viên giỏi nhất sẽ được chọn mà sẽ là ứng viên phù hợp nhất.
Vấn đề thứ hai chắc chắn sẽ là “biết ta”, làm sao chứng minh trước hết với bản thân mình là mình phù hợp với công việc đang apply, để mà thuyết phục người khác? Các bạn đọc kỹ phần Job requirements, xem thử mình có các kỹ năng mà họ yêu cầu không, hay là trong tương lai gần bạn rất muốn đạt được những kỹ năng đó hay không, để xác định mình hợp công việc này hay không. Mình hiểu là sinh viên mới tốt nghiệp, có thể phần này sẽ hơi khó với các bạn. Gợi ý của mình là nếu hiện tại bạn chưa có thứ mà họ yêu cầu, nhưng tương lai “sẽ có”, thì hãy lập một thời gian biểu cụ thể “tôi muốn đạt được và sẽ đạt được thứ này trong vòng 1-2 năm với kế hoạch như sau…, hiện tại tôi đã đi được những bước này, v.v”. Một kế hoạch cụ thể sẽ giúp cho người tuyển việc tin tưởng và đánh giá cao bạn hơn, điều mà các ứng viên khác chưa chắc đã biết để làm.

2. Quá trình xin việc
Mình đã nói về ý tưởng lớn nhất khi xin việc. Sau đây sẽ là các quá trình chuẩn bị cụ thể. Các bạn nhớ giúp mình dù sao đây cũng chỉ là kinh nghiệm của riêng mình và nó sẽ thay đổi theo các công việc khác nhau.
2.1. Nộp đơn xin việc
– Chuẩn bị CV
Yeah! Đây là quá trình chuẩn bị mà các bạn nên đầu tư công sức nhất! Vì sao? Vì người tuyển việc sẽ dựa vào CV để xác định liệu bạn có khả năng đáp ứng công việc và đưa bạn vào shortlist của các buổi phỏng vấn hay không. Đây là “vòng gửi xe” khá quan trọng. Bị loại ngay từ vòng gửi xe thì không đáng xíu nào đúng không 😉
– Mẫu CV: Hãy nhớ: Không màu mè, không dài dòng, đi vào trọng tâm.
Không màu mè: lựa chọn mẫu CV dễ nhìn, dễ đọc, đơn giản, có vẻ chuyên nghiệp. Các bạn có thể google mẫu CV, có rất nhiều trên mạng. Và nhớ đặt mình vào vị trí người tuyển chọn, nếu mình là họ thì khi đọc mẫu CV này mình sẽ nghĩ gì. Tất nhiên với những công việc đòi hỏi sự sáng tạo thì là một chuyện khác. Nhưng nếu không phải, hãy nhớ cẩn thận đừng chọn mẫu nào quá sức nổi bật hay màu mè. Đừng làm người ta có ác cảm ngay khi chưa đọc nội dung CV của bạn.

Không dài dòng: theo mình CV lý tưởng nhất là độ dài khoảng 1.5 trang. Người tuyển chọn sẽ chỉ bỏ ra 10s-30s để đọc CV rồi shortlist. Các bạn nghĩ 1 cái CV 5-7 trang liệu họ có muốn mở ra để đọc hay không?

Đi vào trọng tâm: hãy cố gắng viết những nội dung cơ bản như tên, tuổi, địa chỉ email, education background trước, sau đó hãy TẠO RIÊNG CV CHO MỖI CÔNG VIỆC KHÁC NHAU. Đừng lười! Nếu mỗi việc làm CV mà đã lười thì không có công việc nào chúng mình có thể thành công được đâu. Để viết skills, selling points trong CV các bạn đọc thật kỹ Job description & Job requirements, lọc ý rồi thay đổi cách viết để đưa vào CV. Đây sẽ là cách nhanh nhất và hiệu quả nhất.

2.2. Phỏng vấn
Sau khi đã được chọn vào shortlist, bạn sẽ được nhà tuyển chọn liên hệ để phỏng vấn. Mình có vài tips các bạn có thể tham khảo khi đi phỏng vấn:
– Mặc đồ lịch sự. Các bạn nữ có thể trang điểm nhẹ nhàng, các bạn nam nhớ áo sơ mi sơ vin quần tây. Và đặc biệt không nên đi dép lê!!!! Hãy nhớ!! Thể hiện cá tính bản thân là điều mình rất ủng hộ, nhưng nên đúng chỗ. Những chỗ cần sự chuyên nghiệp chúng mình nên ứng xử chuyên nghiệp (giả vờ xíu cũng được :D). Vì ấn tượng đầu tiên là thứ cực kỳ quan trọng, nhất là ở những cơ hội chỉ có một lần như là phỏng vấn…
– In & cầm theo CV, để tham khảo và nói chuyện cùng người tuyển dụng khi phỏng vấn.
– Tìm hiểu trước về công ty: đây là cái cơ bản nhất mà nhiều khi chúng mình hay lười. Nếu khi nói chuyện bạn đề cập chỉ một vài facts nhỏ về công ty thôi họ sẽ có ấn tượng tốt hơn rất nhiều “À, bạn này đã tìm hiểu rất kỹ”.
– Hãy tự tin: khi ứng tuyển vào một vị trí nào đó, khả năng bạn phải chọi với những ứng viên xuất sắc là rất cao. Ví dụ như vị trí giảng viên trường Đại học, sẽ có rất nhiều ứng viên Tiến sĩ, Thạc sĩ… Nhưng đừng vì thế mà mất tự tin. Bạn có những giá trị mà có thể họ không có. Một gợi ý của mình trong trường hợp này là bạn nên đưa kế hoạch đi du học (học sau ĐH, kế hoạch học đến PhD thì càng tốt), vì các trường ĐH bây giờ hầu như ở đâu cũng có yêu cầu giảng viên phải học tới PhD. Mà học ở nước ngoài thì không phải ai cũng có kế hoạch và không phải ai cũng làm được, nên nếu bạn đưa điều này vào phỏng vấn bạn sẽ được đánh giá rất cao!

Sau phỏng vấn thì chờ thôi. Nhớ là đôi khi “hay không bằng hên” nên nếu chưa đạt được công việc mong muốn các bạn đừng vội nản! Biết đâu đây lại là một cơ hội mở ra những thứ khác hợp với bạn hơn, tuyệt vời hơn thì sao? 🙂

Đã là một APC-er, hãy nhớ du học không phải là lựa chọn duy nhất nhưng sẽ là lựa chọn tuyệt nhất để các cơ hội sau này tới với bạn nhiều hơn, lựa chọn nhiều hơn, khi đó thì tiếp tục lựa chọn học tập nghiên cứu hay ra ngoài làm việc hay đi dạy, đều là những lựa chọn nằm trong tầm tay bạn cả! Nhớ nhé! Slogan của chúng ta là “khổ trước sướng sau”, khổ một vài năm còn sướng dài dài luôn ấy 😃

Thư chia sẻ – Lương Viết Mùi K1, Đại học Osaka, Nhật Bản

Kỉ niệm 10 năm chương trình vật lý tiên tiến – Đại học sư phạm Huế

Gửi thầy,

Như vậy là chương trình vật lý tiên tiến (CTTT) do Đại học Huế chủ trì đã tròn 10 năm tuổi. 10 năm không phải quá dài cho một chương trình đạo tào, nhưng nó cũng đủ để các thầy cô, các thế hệ sinh viên nhìn lại sự phát triển và thành công của chương trình. Chúng em, những sinh viên CTTT khóa I với bao sự bỡ ngỡ, hoài nghi và một chút gì đó kích thích, hứng thú khi đăng kí tham gia vào chương trình “đặc biệt” : chương trình Vật lý tiên tiến. Sau 10 năm nhìn lại, không chỉ riêng em mà em nghĩ các bạn cùng lớp đều cho rằng tham gia vào CTTT là một trong những sự lựa chọn đúng đắn và tự hào.

Thành công, đó không chỉ là ước muốn của các bạn sinh viên CTTT, mà là của tất cả những ai đang phấn đấu cho lý tưởng của họ. Trong 10 năm qua, có rất nhều thế hệ sinh viên CTTT xuất sắc ra trường. Có những bạn đang tiếp tục con đường học thuật của mình ở những cơ sở giáo dục chất lượng cả trong và ngoài nước. Có những bạn đang đảm nhận những công việc phù hợp tại các công ty nước ngoài. Có những bạn đi trên con đường giáo dục hay ngoài giáo dục mà các bạn đã chọn … đó có thể là thành công. Hay có thể nhìn từ phía các thầy cô, những người đã tạo nên sự thành công cho CTTT đã được nhà trường, nhà nước và xã hội công nhận. Đó cũng là thành công. Một số dám bạn trong CTTT từ bỏ con đường Vật lý để theo đuổi ước mơ, thực hiện những gì mình muốn, cũng là một sự thành công.

Theo cá nhân em, chỉ cần mình dám hành động, dám làm những điều mình thích thì cơ hội thành công sẽ đến, hoặc chí ít ta có thể gặt hái được kinh nghiệm cho những lần tiếp theo. Em nghĩ để đi du học hay vào làm các công ty nước ngoài không phải gì đó khó khăn với các bạn trong CTTT. Chỉ cần các bạn chuẩn bị kĩ những thứ cần thiết cho mục tiêu của mình, chọn đối tượng phù hợp như trường nào, nước nào hay công ty nào. Công nghệ thông tin phát triển nhanh dẫn đến thông tin toàn cầu hóa. Mạng lưới thành viên CTTT ngày càng mở rộng, mọi người sẵn sang chia sẽ thông tin, hỗ trợ lẫn nhau. Những con đường đã được mở, hãy chọn cho mình con đường phù hợp.

Thành viên APC1

Lương Viết Mùi

Nghiên cứu sinh, Trường Đại học Osaka

luongvietmui.apc@gmail.com

 

Nơi nào có ý chí nơi ấy có con đường – Đỗ Thị Nga K2 – NCKU, Đài Loan

Thư chia sẻ kinh nghiệm

 

Hiểu năng lực bản thân và tìm ra hướng đi phù hợp

 

Mình là Đỗ Thị Nga, sinh viên K2 lớp Vật Lý Tiên Tiến (2007-2011), ĐHSP Huế.

Hiện tại mình đang là sinh viên PhD sắp bước sang năm thứ 4, nghành Vật lý, tại Đại Học Thành Công (NCKU), Đài Loan.

Nhân dịp kỷ niệm 10 năm VLTT, mình xin được chia sẻ câu chuyện của mình từ khi là một thành viên của lớp APC2.

 

So với bạn bè cùng lớp, mình tự thấy bản thân chưa có gì nổi bật, thành công, tuy nhiên mình chắc chắn đã thành công đối với chính bản thân mình trước đây. Năm 2007, khi bước chân vào lớp APC2, tiếng anh của mình thuộc diện kém nhất lớp, mình đã rất hoang mang. Mình thật sự cảm ơn chương trình Vật Lý Tiên Tiến đã cho mình cơ hội được học, rèn luyện tiếng anh giao tiếp và chuyên nghành, nhất là trong năm đầu tiên. Cho đến khi ra trường, cái mình đã nhận được, một cách rõ ràng, đó là trình độ tiếng anh tốt lên rõ rệt. Mình đã từ tự ti đến tự tin giao tiếp với các Giáo sư nước ngoài, các bạn bè quốc tế.

 

Do không có gốc tiếng anh tốt nên việc học tập với các GS nước ngoài, với sách và tài liệu bằng tiếng anh, là một việc hết sức khó khăn, nan giải đối với mình. Vì vậy, nếu được làm lại thì năm đầu mình đã tập trung cố gắng học tiếng anh tốt hơn nữa. Mình nghĩ sẽ là một cơ hội tốt nếu được làm luận văn với GS nước ngoài. Và may mắn đã đến, mình được Giáo sư Chia-Chu Chen (NCKU) đồng ý làm Supervisor cho luận văn tốt nghiệp của mình. Khi làm việc với GS, khả năng giao tiếp tiếng anh của mình tiến bộ một cách nhanh chóng (GS đã nhận xét như vậy J ). Khi tốt nghiệp Đại Học, bạn bè trong lớp đa số đạt loại giỏi, suất sắc, còn mình thì là một trong số vài bạn chỉ đạt loại khá. Mình đã nhận thức được rất rõ khả năng của mình, và đã apply học bổng Master tại trường NCKU, Taiwan, trong khi các bạn khác thì cố gắng apply những trường tốt khác ở Mỹ, Châu Âu, Nhật,…

 

Trong thời gian học tập tại NCKU, những môn học và sách, tài liệu đều khá quen thuộc với mình vì chương trình đào tạo cũng tương tự như bên Mỹ. Nhiều tài liệu khi mình học ở chương trình VLTT đều có thể sử dụng tham khảo, nên mình không cảm thấy bỡ ngỡ. Tốt nghiệp chương trình Master sau 2 năm, mình tiếp tục chương trình PhD tại khoa Vật lý. Mình may mắn gặp được Giáo sư Ming-Fa Lin, người đã truyền lửa và giúp đỡ mình rất nhiều, đặc biệt là trong việc làm khơi dậy những khả năng còn ‘tiềm ẩn’ của mình J. Ngoài việc đăng báo trên những tạp chí SCI uy tín, trong thời gian làm PhD, mình đã có cơ hội tham dự những hội nghị lớn ở Mỹ, Nhật, và tháng 9 này là ở Pháp. Đây không những là cơ hội để mình được tiếp xúc với những kiến thức khoa học mới trên thế giới, mà còn là ước mơ trở thành hiện thực khi từ nhỏ mình đã mơ được đi đây đi đó.

 

Đối với mình, thành công chính là hiểu được năng lực của bản thân và từ đó tìm cho mình hướng đi phù hợp. Khi có được môi trường tốt, thì việc bạn tiến xa được bao nhiêu chỉ còn phụ thuộc vào sự quyết tâm và kiên trì của chính mình.

 

 

Tainan, 11/7/2016

Đỗ Thị Nga

THAY ĐỔI ĐỂ THÀNH CÔNG – Trần Anh Khoa K1 – Swinburne University of Technology, Melbourne, Australia

THAY ĐỔI ĐỂ THÀNH CÔNG.

Melbourne, 11/7/2016

Xin kính chào quý Thầy, quý Cô, cùng các bạn sinh viên của chương trình Vật lý Tiên tiến, tôi là Trần Anh Khoa, cựu học sinh Khóa đầu (2006-2010) của chương trình. Là một thành viên thế hệ đầu, tôi rất vui khi biết được những “hạt giống” của chương trình đã bắt đầu cho thấy những bước đầu thành công của chương trình trong thời gian vừa qua. Tôi cũng phải thừa nhận rằng chính nhờ chương trình này mà tôi đã dần dần thực hiện được một số bước nhảy dài trong công việc cũng như nghiệp học. Từ đó tôi đã tự mình đúc kết được một số kinh nghiệm cho bản thân mà tôi rất muốn có cơ hội để chia sẻ đến tất cả mọi người, đặc biệt là trong dịp kỷ niệm: “Mười năm chương trình Tiến tiến” lần này. Trong bài viết này tôi sẽ mang đến cho mọi người một bài viết có tính chất chia sẻ sự thành công của riêng tôi bằng cách thay đổi những gì tôi đã từng có để có thể đạt được một mục đích khác hơn là thêm một định nghĩa nữa về sự thành công.

Để đến được môi trường học tập tốt như bây giờ, tôi luôn thấy mình phải biết ơn đến Chính phủ Việt Nam, Hàn Quốc, Úc, và những con người đã rất dày công với chương trình Tiên tiến. Tôi đã có được rất nhiều cơ hội tuyệt vời để thay đổi con đường mà mình muốn đi tiếp sau này. Tuy vậy, tôi cũng đã đôi ba lần phải ra những quyết định thật sự khó khăn trong đời để có thể thực hiện được niềm đam mê của chính mình. Hồi mới vào được Đại học Sư phạm Huế, tôi đã quyết định thay đổi chương trình học ban đầu của mình từ Sư phạm Vật Lý sang chương trình Vật lý Tiên tiến. Một quyết định mà trong thâm tâm tôi và những người bạn học cùng lớp sau này luôn thấy có gì đó chút rủi ro ở thời điểm chương trình mới được thành lập không lâu. Tuy chúng tôi thường xuyên được các thầy cô trong chương trình khích lệ, động viên nhưng câu hỏi lớn mà tôi và các bạn thường bàn tán vẫn là chủ đề bước đi tiếp theo sau khi tốt nghiệp. Hầu hết chúng tôi đều đã thi đậu vào trường Sư phạm hay Khoa học rồi mới qua chương trình này, thế nên không ai khỏi lo lắng là liệu cơ hội đi dạy có còn hay không, hay chúng tôi có thể làm được gì khác nếu không được đi dạy. Lúc đó nếu chúng tôi biết được chương trình sẽ thành công giòn giã như bây giờ thì chẳng cần phải lo lắng làm gì. May mắn thay, vừa ra trường thì lớp tôi có khá nhiều bạn có việc tốt ngay ở một số công ty nước ngoài; riêng tôi và các bạn ở Huế thì được nhiệm sở đi dạy ở các trường cấp ba ở Huế, v.v. Đến đây, sự lo lắng về hướng đi tiếp theo như lúc đầu với tôi coi như tạm lắng xuống. Từ đó tôi bắt đầu lao vào công việc ở trường với đối tượng chính là học sinh cấp ba. Những tưởng được đi dạy là tôi đã thỏa mãn ước mơ trước đây rồi. Tuy nhiên, ước mơ mỗi lúc một khác đi. Trước đây tôi thật muốn làm nghề gõ đầu trẻ, nhưng từ lúc vào chương trình Tiên tiến tôi lại nghĩ khác. Tôi đã đầu tư hết thời gian cho Vật lý và Tiếng Anh để mong có ngày được đi du học. Chỉ nghĩ đến việc được đặt chân ra nước ngoài để học tiếp thôi thì tôi đã thấy mãn nguyện rồi. Tuy nhiên, tôi cố gắng là một việc nhưng sự việc lại luôn diễn tiến theo hướng khác. Tôi chưa thực hiện được kế hoạch đó thì đã bỏ ngỏ để ra đời đi làm ông giáo trẻ. Mặc dù vậy, một công việc giảng dạy trong biên chế nhà nước vẫn chưa đủ sức giữ chân tôi lâu dài. Sau gần ba năm đi làm, tôi chợt nhận ra tôi vẫn muốn học tiếp hơn là vùi thân vào nơi mà theo tôi nghĩ là nó sẽ không dành cho mình. Thế là tôi một lần nữa đã ra một quyết định lớn thứ hai trong đời, tôi sẽ nghỉ việc để chuẩn bị đi học tiếp. Vẫn còn niềm đam mê với việc học, cộng thêm động lực muốn thoát khỏi công việc tẻ nhạt đó, tôi đã mạnh dạn bỏ lại tất cả để lên đường sang sứ xở kim chi để làm tiếp Thạc sĩ. Quyết định của tôi đã khiến gia đình và bạn bè rất bất ngờ và cảm thấy lo lắng cho tôi. Bởi vì ở thời điểm tôi nghỉ việc thì tôi chưa có quyết định chính thức là được nhận vào học ở bên đó. Việc này làm tôi thấy đôi chút căng thẳng khi ai đó hỏi thăm tôi hay phần lớn là do tiếc rẻ cho công việc “tốt” của tôi đang có. Cũng may mắn là tôi chỉ phải chờ trong một thời gian ngắn. Trong khoảng thời gian chờ đợi kết quả này tôi cũng cần phải chuẩn bị gấp những thứ cần thiết để nộp hồ sơ xin vào học bên đó. Nếu tôi đã không dám nghỉ việc để chuẩn bị tốt cho chuyến đi này thì tôi nghĩ rằng tôi khó mà có thể đi học tiếp một cách nhanh chóng và thuận lợi như thế. Bởi vì đi dạy cấp ba không như người ta vẫn nghĩ là giáo viên thường có nhiều thời gian rỗi do chỉ dạy theo tiết. Nhưng chỉ có những ai đã và đang dạy mới hiểu được rằng ở các trường phổ thông việc giấy tờ, sổ sách vô bổ ngốn nhiều thời gian hơn việc dạy trên lớp gấp mấy lần. Thế nên lúc tôi đã sang Hàn quốc rồi, thỉnh thoảng ngồi nghĩ lại rằng nếu tôi không quyết định nghỉ việc, cứ tiếc nuối cái công việc đó thì làm sao mà đi được.

Quả thật chuyến “đi xứ” hai năm sang Hàn của tôi mới thật sự làm cho tôi “mở mắt” ra được. Choáng ngợp với sự hiện đại và tiên tiến của đất nước Hàn đã đành, tôi lại càng khâm phục hơn tinh thần tự tôn của dân tộc họ. Họ có những con người và có những cách làm có thể xoay chuyển vị thế của đất nước Hàn trên trường quốc tế. Làm sao họ có thể có một nền kinh tế phát triển toàn diện như vậy luôn là một câu hỏi lớn đối với tôi? Chỉ riêng về lĩnh vực photonics ở Học viện của tôi thôi cũng đủ cho thấy sự quyết tâm dẫn đầu công nghệ của Hàn. Họ sẵn sàng chi một số tiền khổng lồ để trang bị những hệ thống laser có công suất mạnh nhất thế giới để cho con em họ có điều kiện nghiên cứu tốt nhất. Thật sự ngoài chương trình Tiên tiến mà tôi học trước đây ra, tôi thấy đây là một cơ hội tuyệt vời thứ hai có thể làm “bàn đạp” cho tôi tiến thân. May mắn làm sao khi Giáo sư hướng dẫn tôi lại rất có tâm với sinh viên. Trước khi tôi vào học năm thứ hai, ông ấy đã chuẩn bị sẵn cho tôi kế hoạch ở lại đây làm tiếp lên Ph.D với một Giáo sư người Armenia-một chuyên gia hàng đầu về lĩnh vực PW laser* vừa tới công tác ở tại nơi tôi đang học. Lại cho tôi tham gia vào những dự án rất hay giúp tôi có được nhiều kinh nghiệm trong thực nghiệm về ngành Vật lý Quang học. Để rồi từ đó, tôi có được cơ hội sang Trung Quốc báo cáo trong một hội nghị chuyên ngành-nơi khởi nguồn cho cuộc gặp ngắn ngủi giữa tôi và người thầy hướng dẫn của tôi ở Úc hiện tại. Quả đúng là thời vận của tôi đã đến khi tôi gặp hết may mắn đến may mắn khác trong những ngày cuối của Khóa học chính thức. Thêm vào đó, hồi đó tôi cũng được Giáo sư hướng dẫn quý bởi vì tôi luôn trung thực, và không giấu dốt với thầy. Thầy tôi rất “ghiền” cà phê Trung Nguyên của Việt Nam, mà tôi là cậu học trò người Việt duy nhất của thầy ở thời điểm đó nên tôi luôn được có cơ hội để có làm thỏa mãn lòng đam mê đó của thầy. Do vậy, tôi thỉnh thoảng lại mang vài cân (kg) cà phê Trung Nguyên, sữa đặc Ông Thọ, và phin pha cà phê cho thầy tự trải nghiệm. Tôi cho rằng đây có lẽ lại một bài học kinh nghiệm cho những ai đang trong tình huống như tôi. Bằng cách này, tôi đã được tiếp cận thầy một cách rất tự nhiên, thông qua những cuộc trao đổi ngoài lề đó mình có thể hiểu hơn về con người và văn hóa phương Tây (ông là người Đức, gốc Ba-Lan) thêm một chút ngoài vấn đề học thuật ra. Thầy tôi cũng rất sành về Lịch sử hiện đại Việt Nam cũng như nhiều lĩnh vực khác. Sự am hiểu của thầy đã giúp tôi và những người bạn cùng lab nhận ra được những điều mà tất cả chúng tôi đều đang thiếu xót. Điều này thật sự cho tôi có thêm lý do thuyết phục bản thân mình rằng mình đã rất đúng đắn khi bỏ công việc ở nhà để sang đây tìm thầy học chữ (lúc đó tôi thực sự vẫn thỉnh thoảng trăn trở về cái công việc ở Huế mỗi lúc nhớ nhà và quá áp lực trong nghiên cứu). Không những thế, xa nhà làm con người ta cần và muốn gần nhau hơn. Việc sống trong một Hội anh em đồng hương gắn bó hai năm trời cũng là một trải nghiệm cho một người chưa từng xa nhà như tôi. Trong Hội người Việt ở Viện tôi học, hằng ngày vây quanh tôi là những “thần đồng” đất Việt không những về chuyên môn riêng của họ và còn cả các vấn đề trên trời dưới đất. Giao lưu với họ thì tôi mới thấy rằng mình thật sự còn rất non nớt về vấn đề giao tế khi ra đời cũng như những hiểu biết chung chung. Hơn nữa, một người một độ tuổi khác nhau, nhiều thế hệ cộng với sự đa dạng văn hóa các vùng miền của Việt Nam lại cho tôi có cơ hội trải nghiệm chúng một cách khá dễ dàng. Đan xen với mỗi người trong chúng tôi là những con người đến từ khắp nơi trên thế giới hội tụ về đó. Do vậy, chúng tôi luôn có một lý tưởng chung là sẵn sàng giao lưu, học hỏi nhau hay những tiến bộ ở ngay đất nước này để mong một ngày nào đó có thể trưởng thành hơn về nhiều mặt và trở về phụng sự quê hương.

Lại nói thêm về Hàn quốc, đến đây tôi còn có những cơ hội để trải nghiệm, viếng thăm những lễ hội đậm chất nhân văn, những địa danh nổi tiếng về văn hóa, lịch sử, du lịch do Học viện thường xuyên tổ chức miễn phí cho toàn bộ sinh viên. Con người ở đây phần lớn khá hiếu khách và rất cảm phục người Việt Nam chúng ta. Họ biết thế hệ cha anh của mình đã có lỗi lớn với dân tộc ta trong giai đoạn nước ta bị chia cắt nên nhiều người dân cũng như Giáo sư gốc Hàn đã bày tỏ mong muốn cũng như tạo điều kiện cho sinh viên người Việt. Người Hàn nói chung cũng rất khâm phục con người Việt Nam vì họ cũng biết rằng họ từng chịu ơn của ông cha ta khi xưa giữ đất giúp trong khoảng thời gian Hoàng tử Lý Long Tường tị nạn sang đây. Tóm lại, Hàn quốc là một trong những quốc gia có rất nhiều điểm thú vị mà chúng ta nên tranh thủ lúc còn trẻ sang đây sống và học tập một thời gian để mở mang thêm chút kinh nghiệm sống. Tuy nhiên, với mong muốn được đi nhiều và xa hơn nữa, tôi đã một lần nữa quyết định không ở lại Hàn quốc sau khi làm xong Thạc sĩ. Tôi rất thích và biết ơn con người, đất nước Hàn nhưng không ở lại. Tôi cho rằng hai năm ở đây với tôi là tạm đủ rồi. Thế rồi tôi trở về lại Huế trong khoảng thời gian hơn nửa năm để chuẩn bị khăn gói qua sứ xở Kangaroo làm tiếp lên Tiến sĩ. Như tôi đã từng đề cập ở trên rằng tôi có rất nhiều cơ hội để ở lại Hàn với sự hậu thuẫn của Giáo sư hướng dẫn và Giáo sư Trưởng Khoa Vật lý ở GIST**. Tuy nhiên, tôi vẫn muốn sang Tây Âu một lần cho biết. Tôi đã cố gắng apply một số nơi bên đó nhưng số phận đã an bài cho tôi sang một vùng đất khác cũng đầy màu sắc Châu Âu bên ngoài “Lục địa Già”-đó là Úc.  Đây là một hòn đảo lớn nhất thế giới, mật độ dân số thuộc hạng thấp nhất thế giới, nó có mối liên hệ khăng khít với “quốc mẫu” Anh, tỉ lệ dân số bản địa người Úc/dân nhập cư gốc Âu và các nước khác cực kỳ thấp (có lẽ là kết quả của sự đô hộ thành công của người Âu). Ở đây tôi được theo học ở một ngôi trường gắn liền với sự thành công của Chương trình “Lên đỉnh Olympia” – Đại học Công nghệ Swinburne***. Việc làm Nghiên cứu sinh ở trường này sẽ được hướng dẫn bởi hai Giáo sư, một chính và một phụ. Nhóm nào cũng có hai thầy, vài post-doc, và chỉ một vài sinh viên Ph.D. Tôi cho rằng môi trường ở đây rất tốt cho nghiên cứu, học tập, sinh sống, không khí thực sự trong lành, con người thì lại rất thân thiện và luôn sẵn sàng nói từ “xin lỗi” mọi lúc mọi nơi. Có lẽ do tôi vừa mới đến đây không lâu nên không dám có nhiều nhận xét như tôi đã làm với Hàn quốc. Hy vọng rằng tôi sẽ có dịp được chia sẻ sâu hơn cùng mọi người trong tương lai gần.

Như vậy, tôi đã được đi đến sinh sống và làm việc, học tập ở hai nơi có mọi thứ về văn hóa, ngôn ngữ, con người hoàn toàn khác nhau. Và thực sự tôi còn có nhiều điều khác nữa rất muốn chia sẻ với tất cả mọi người nhưng cái quan trọng nhất tôi muốn nhấn mạnh ở đây chính là định nghĩa về sự thành công ở từng người. Với tôi thì sau ba lần thay đổi, từ chương trình học, công việc, và môi trường nghiên cứu; tôi đã thực sự thấy mình có chút thay đổi về mặt nhận thức. Một số người cho rằng như vậy là tôi đã thành công. Vậy theo mọi người tôi có thật sự như vậy không? Liệu có ai muốn được trải nghiệm, muốn được đi lòng vòng đâu đó một thời gian như tôi không? Câu trả lời là tùy ở các bạn. Ở đây tôi thiết nghĩ ta không nên bình phẩm đúng-sai, nên-không nên, mà tất cả chỉ là sự lựa chọn và sự định nghĩa về thành công của bản thân mà thôi. Do đó, tôi rất hy vọng bài viết sẽ có ích như một bài tham khảo dành cho nhiều bạn trẻ đã và đang hạo hực muốn có một vài sự thay đổi lớn để … có ngày thành công. Tôi xin kính chúc mọi người luôn được sức khỏe, chúc cho Chương trình tiên tiến của chúng ta ngày một thành công hơn!

 

Thân ái,

Trần Anh Khoa

 

 

*     PW laser: Peta-Watt laser (1PW = 1015 W)

**   Gwangju Institute of Science & Technology, City of Gwangju, South Korea

*** Swinburne University of Technology, City of Hawthorn, Melbourne, Australia

 

Thư tiếp lửa – Trần Văn Việt K1 – National Chung Cheng University, Đài Loan

Kính gửi quý thầy cô và các bạn đã và đang theo học chương trình Vật lý Tiên tiến (VLTT).

Đầu tiên, em xin gửi lời chúc sức khỏe dồi dào, công tác tốt tới các thầy cô, các bạn đã và đang theo học chương trình Vật lý Tiên tiến.

Mình là Trần Văn Việt, cựu sinh viên chương trình Vật lý Tiên tiến Khóa 1 (2006-2010). Hiện nay, mình đang theo học chương trình Ph.D tại Khoa Vật lý, Trường National Chung Cheng University, Taiwan. Hôm nay mình rất vui khi được chia sẻ với các bạn đôi dòng.

Sau khi tốt nghiệp (năm 2010), mình đã ra Hà Nội để lập nghiệp, sau một thời gian, may mắn là mình đã được nhận làm việc ở Viện Khoa học Vật liệu, Viện Hàn lâm Khoa học và Công nghệ Việt  Nam. Ở đây đúng là một môi trường tốt để nghiên cứu. Khi làm việc ở các Viện (Vật lý, Khoa học Vật liệu …), cơ hội đi du học cho các bạn nghiên cứu trẻ là rất lớn vì hàng năm luôn có các trường, các giáo sư từ các nước tiên tiến về phỏng vấn và tuyển sinh viên cho các vị trí Master và Ph.D.

Sau môt thời gian làm việc ở Viện Khoa học Vật liệu, mình cũng có được những kết quả để viết báo khoa học và tham dự các hội nghị khoa học quốc tế trong nước cũng như nước ngoài. Các hội nghị khoa học quốc tế là những cơ hội để mình hiểu biết nhiều hơn về các lĩnh vực nghiên cứu và cũng là những những cơ hội rất tốt để tìm kiếm học bổng vì tại đây các bạn có cơ hội gặp gỡ trực tiếp các giáo sư đến từ các nước (nhiều giáo sư đi hội nghị ngoài mục đích là trình bày công trình nghiên cứu, các giáo sư còn có mục đích là tuyển sinh viên). Tại Hội nghị Quốc tế về Công nghệ Nano và Ứng dụng (International Workshop on Nanotechnology and Application) diễn ra ở TP Vũng Tàu năm 2013, mình đã gặp và nói chuyện với nhiều giáo sư đến từ các nước như Nhật Bản, Hàn Quốc, Đài Loan, và sau các cuộc nói chuyện mình cũng nhận được admission cho vị trí Ph.D. của một giáo sư ở Hàn Quốc và một giáo sư ở Đài Loan. Cùng thời gian mình cũng nhận được học bổng 911 của Bộ Giáo dục Việt Nam đi học bên Pháp nhưng cuối cùng sau một thời gian cân nhắc, mình chọn Đài Loan, nơi mà mình đang theo học chương trình Ph.D., vì giáo sư mình rất tốt và nhiệt tình và không quá nghiêm khắc với sinh viên nhưng quan trọng nhất là mình thấy thích thú lĩnh vực mà giáo sư mình đang nghiên cứu. Thật lòng mình thích đi Pháp hơn nhưng mình có đôi chút mất niềm tin vào học bổng của Bộ vì mình đã bị một vố hồi học Master, chuẩn bị xong đầy đủ thủ tục để sang Nhật học theo học bổng 322 nhưng sau đó học bổng 322 bị cắt và việc du học của mình cũng bị hủy. Theo mình, chọn giáo sư rất quan trọng và là một bước ngoặt trên con đường học tập và nghiên cứu sau này, vì ngành Vật lý có rất nhiều lĩnh vực nghiên cứu và mỗi giáo sư sẽ chuyên sâu về một lĩnh vực nhất định. Trong thời gian học Master và Ph.D. là quãng thời gian để chúng mình rèn luyện và trau dồi các kiến thức và kỹ năng trong nghiên cứu, thời gian này sẽ định hình cho các bạn lĩnh vực mà bạn sẽ theo đuổi trong tương lai.

Sau đây mình sẽ nói sơ qua về trường mình đang theo học, nếu bạn nào có hứng thú muốn theo học thì có thể tham khảo. Các bạn theo học chương trình Vật lý Tiên tiến

Với học bổng khoa Vật lý trường National Chung Cheng University, các bạn sẽ được miễn phí toàn bộ tiền học phí, tiền ở tại ký túc xá, nhận được tiền sinh hoạt phí hàng tháng của trường, của khoa và của giáo sư ( tùy thuộc vào giáo sư mà bạn lựa chọn, bạn sẽ có các mức phụ cấp khác nhau).

Dưới đây mình xin phép được chia sẻ link apply học bổng tại Trường National Chung Cheng University, trong đường link nêu rõ các yêu cầu về thủ tục hồ sơ mà bạn cần chuẩn bị cho việc apply học bổng và nhập học tại trường. Theo sau là trang web của Khoa Vật lý và lab của mình.

http://oia.ccu.edu.tw/ciaeenglish/admissions.html.

http://140.123.5.6/physics/English/.

http://140.123.5.6/physics/labinfo/104/104web.htm

Được học trong chương trình Vật lý Tiên tiến là sự may mắn và niềm tự hào của mình. Theo mình với những kiến thức và kỹ năng đã được trang bị trong quá trình học của các sinh viên Vật lý Tiên tiến thì sẽ không quá khó để có thể tìm được những suất học bổng hay những công việc mà các bạn ưng ý.

Cuối thư em xin kính chúc thầy cô sức khỏe, chúc cho chương trình VLTT ngày một thành công. Chúc các bạn đã và đang là thành viên của APC thực hiện được ước mơ của mình ngày càng được bay cao bay xa.

Thân mến,

Trần Văn Việt.

Thư tiếp lửa – Nguyễn Thị Thu Hằng và Lê Thị Quế K5 – Đài Loan

Kính gửi quý  Thầy Cô và các anh (chị, bạn, em) trong chương trình Vật Lý Tiên Tiến!
Đầu tiên, xin phép cho chúng em được giới thiệu đôi nét về bản thân, chúng em là 2 thành viên đến từ lớp Vật Lý Tiên Tiến khóa 5, tên là Nguyễn Thị Thu Hằng và Lê Thị Quế. Chúng em đã tốt nghiệp đại học từ tháng 07/2014. Hiện tại, chúng em đang theo học thạc sĩ tại trường NCKU, thuộc top 3 của Đài Loan, với môi trường học tập và nghiên cứu chuyên nghiệp. Là một nơi đáng để sinh sống và học tập.
Chắc hẵn một số vẫn còn định kiến về Đài Loan thuộc Trung Quốc, chúng em ngày trước cũng vậy, trước khi sang đây cũng phải đấu tranh rất nhiều từ suy nghĩ của bản thân, gia đình và định kiến xã hội, nhưng đến đây rồi em mới cảm nhận được tất cả thông qua văn hóa và con người ở nơi này. Đến thời điểm hiện tại, chúng em chưa bao giờ hối tiếc mà còn đánh giá rất cao nơi đến đầu tiên này.
Mỗi năm trường sẽ tuyển sinh vào kì mùa thu, thông tin tuyển sinh sẽ được thông báo ở trang web của trường : http://web.ncku.edu.tw/bin/home.php. Học bổng sẽ hỗ trợ 100% học phí và trợ cấp phí tiêu dùng hàng tháng, đủ để các bạn tiêu xài và có thể để dành để du hí quanh Đài Loan .
Để có ngày hôm nay, chúng em xin gửi lời cám ơn sâu sắc đến quý Thầy Cô ở trong chương trình Vật Lý Tiên Tiến, đã định hướng, tiếp động lực để chúng em có thể vươn xa trên con đường học tập. Đặc biệt chúng em xin gửi lời cám ơn chân thành đến Thầy Phạm Quang Hưng, Thầy Đinh Như Thảo, Thầy Tc Yuan là một trong các Thầy đã dẫn dắt đưa chúng em được đến nơi học tập này. Cuối cùng, chúng em xin chúc cho chương trình Vật Lý Tiên Tiến ngày càng thành công rực rỡ.

Thư tiếp lửa – Phan Bảo Quốc Hiếu K3 – Kepco International Nuclear Graduate School, Hàn Quốc

Nhận được tin nhắn đặt hàng từ thầy Đinh Như Thảo, mình xin được viết vài lời tâm sự về “Thành công” để cùng chia sẻ với tất cả các bạn là sinh viên đang theo học chương trình Vật lý tiên tiến.
Kính chào các thầy, cô. Chào các bạn!
Đầu tiên cho phép em được gửi lời chào, lời chúc sức khỏe và lời tri ân sâu sắc nhất tới các quý thầy cô, những người đã miệt mài bên những trang giáo án để truyền đạt cho chúng em những kiến thức quý báu, đó chính là hành trang đầu tiên cho chúng em tiếp bước trên con đường dài phía trước. Em cảm thấy mình rất may mắn khi được theo học chương trình cử nhân Vật lý trong môi trường rất “tiên tiến”, một chương trình đào tạo cử nhân vật lý có thể coi là tốt nhất ở Việt Nam. Chính nhờ có một đội ngũ các giảng viên giỏi, một khung chương trình tốt và một môi trường học tập tuyệt vời đã mang lại cho em một góc nhìn hoàn toàn khác đối với Vật lý. Và từ những kiến thức cơ bản mà các em đã học được, kết hợp với phương pháp học tập mới đã giúp em thay đổi, có một công việc tốt và bước đầu tiếp cận với việc nghiên cứu khoa học. Em hi vọng các thầy, cô sẽ luôn đồng hành cùng chương trình tiên tiến, giúp chương trình phát triển hơn nữa để có thể đào tạo nhiều sinh viên nhằm góp phần cung cấp nguồn nhân lực cho nền khoa học nước nhà.
Xin chào các bạn sinh viên Vật lý tiên tiến! Mình tin chắc rằng, mỗi một người trong các bạn đều có ước mơ, thành công chính là một phần trong ước mơ đó. Thế thành công là gì? Liệu có phải là có một công việc tốt sau khi ra trường, hay là bạn kiếm được nhiều tiền, bạn có quyền lực. Đối với nhiều người thành công chỉ là một vấn đề của sự hài lòng hoặc là sống đúng với giá trị của bản thân mình. Như vậy, thành công là một định nghĩa quá mơ hồ (mình nghĩ vậy). Ngay bản thân mình, mình cũng không biết được mình đã thành công hay chưa. Có lẽ là chưa! Tuy nhiên, từ lúc bắt đầu học chương trình Vật lý tiên tiến, mình tin rằng mình sẽ thành công (mặc dù mình vẫn còn chưa hiểu thành công là gì). Nhưng mình luôn nuôi cái niềm tin nghe có vẻ mù quáng đấy bằng cách cắm đầu vào học, cố gắng học những gì mình thích, những gì mình mong sau khi ra trường mình có thể dùng được, và tất nhiên không thể thiếu các phần “ăn và chơi” (mình thích nhậu và hát karaoke ). Các bạn sẽ không hối hận vì sau khi ra trường các bạn có những kiến thức vững chắc về Vật lý, các bạn có vốn ngoại ngữ khá, và cả những kỉ niệm “không được quên” với bạn bè, thầy cô. Thế sau khi ra trường các bạn sẽ làm gì? Mình xin được phép chia sẻ với các bạn thế này. Các bạn có thể làm giáo viên, là kĩ sư, làm công nhân… cũng được. Nhưng theo mình, các bạn hãy cố gắng nộp hồ sơ để học tiếp vì các bạn có lợi thế về ngoại ngữ, các bạn được học một chương trình cử nhân Vật lý quá tốt, các bạn được tiếp xúc với một môi trường học tập mang tính quốc tế…. Thế thì các bạn nên tìm cơ hội để đi tiếp. Hiện tại có rất nhiều anh chị đang học và công tác ở nước ngoài, các bạn hãy mạnh dạn hỏi thông tin, cần chuẩn bị những gì, phương pháp làm thế nào để apply chương trình sau đại học ở các trường… Hãy chủ động nhắn tin, email và hỏi nhiệt tình. Các bạn có thể tìm thông tin của các anh chị ấy qua nhóm “Advanced Physics Program” trên Facebook (tất nhiên thì trước khi kết bạn thì hãy nhắn tin giới thiệu về bản thân một chút, mình rất ngại các bạn kết bạn xong rồi quảng cáo bán hàng, mời vào nhóm này nhóm nọ…). À, xin giới thiệu thêm với các bạn, nghiên cứu Vật lý hạt nhân giờ cũng rất cần nhiều người, có nhiều hoạt động nghiên cứu khá thú vị. Nhà máy điện hạt nhân Ninh Thuận săp khởi công nên các lĩnh vực nghiên cứu về hạt nhân hiện đang được nhà nước chú trọng. Các bạn có thể “đi tắt đón đầu” bằng cách apply theo học các khóa master đào tạo về Vật lý hạt nhân, kỹ thuật hạt nhân… (ở Hàn, Nhật có nhiều trường rất tốt).
Chúc các bạn học tập tốt và thành công!
Pbq Hiếu

Chia sẻ đôi điều về đào tạo ngành Vật lý tại Huế – Đinh Như Thảo

Bài viết trên Số Xuân Giáp Ngọ, Bản tin Đại học Huế 2014, bản đầy đủ (bản in đã bị cắt ngắn).

—————

Mùa xuân mang tới sự ấm áp, mang tới niềm vui và những ước vọng tràn trề vào một tương lai tươi sáng. Mùa xuân là mùa của ngàn hoa đua sắc, chồi non nảy lộc, cây cối rũ cành vươn đón ánh mặt trời. Đại học Huế cũng đang thấm mình vào một sắc xuân như thế.

Năm 2013 là một năm đầy thành công của Đại học Huế với những hoạt động nổi bật. Về khoa học công nghệ thì đó là việc tham gia tổ chức các triển lãm như Triển lãm sản phẩm sáng tạo của sinh viên và cán bộ trẻ, Triển lãm sản phẩm khoa học và công nghệ tỉnh Thừa Thiên Huế; đó là việc nhiều cá nhân và tập thể nhận được nhiều giải thưởng trong các cuộc triển lãm và các hội thi sáng tạo kỹ thuật; đó là việc xúc tiến mạnh mẽ các hoạt động chuyển giao thành tựu khoa học công nghệ từ các nhà khoa học đến các đơn vị có nhu cầu. Năm nay cũng là một mùa bội thu của Đại học Huế với việc có hai mươi lăm nhà giáo được công nhận đạt tiêu chuẩn chức danh giáo sư và phó giáo sư; nhiều cá nhân bảo vệ thành công luận án tiến sĩ trước ba mươi tuổi, trước thời hạn hoặc là tự tìm học bổng và bảo vệ thành công tiến sĩ ở nước ngoài; nhiều cá nhân và nhóm nghiên cứu có công trình khoa học đăng trên các tạp chí khoa học quốc tế có uy tín. Về giáo dục đào tạo thì Đại học Huế cũng đang chuyển mình theo xu hướng đào tạo theo nhu cầu thực tế bắt đầu từ việc tổ chức hội nghị Xã hội đồng hành với đào tạo và nghiên cứu khoa học, rồi xác định chỉ tiêu tuyển sinh theo nhu cầu thực tế, tiến hành kiểm định chất lượng của các chương trình đào tạo. Đại học Huế cũng tăng cường hội nhập quốc tế với việc hợp tác thực hiện nhiều chương trình đào tạo quốc tế, triển khai nhiều chương trình đào tạo theo chương trình tiên tiến của Bộ Giáo dục và Đào tạo.

Những năm qua, Chương trình tiên tiến ngành vật lý triển khai ở Trường Đại học Sư phạm đã gặt hái nhiều quả ngọt. Hàng trăm sinh viên đã tốt nghiệp trong đó hàng chục sinh viên hiện nay đang tiếp tục học chương trình sau đại học ở các nước tiên tiến về khoa học công nghệ, phát triển về kinh tế như Hoa Kỳ, Nhật Bản, Hàn Quốc, Đài Loan, Ý. Các sinh viên đều thể hiện được phẩm chất ưu tú, năng lực vượt trội của mình qua các vị trí thủ khoa đầu vào, thủ khoa đầu ra trong các chương trình đã theo học, qua các học bổng toàn phần danh giá mà sinh viên nhận được. Các sinh viên khác tham gia các chương trình đào tạo sau đại học liên kết với nước ngoài tại Hà Nội cũng luôn xuất sắc dẫn đầu, nhận các học bổng toàn phần vốn có tính cạnh tranh rất cao, tạo ấn tượng mạnh và tạo điều kiện thuận lợi cho các lớp sinh viên khóa sau nộp đơn. Số đông sinh viên còn lại đều có việc làm ổn định trong các công ty nước ngoài hoặc các cơ sở giáo dục có chất lượng cao từ bậc phổ thông đến bậc đại học, khẳng định được năng lực của mình, phát huy được các kiến thức đã học, đặc biệt là vốn tiếng Anh vượt trội đã tích lũy được trong quá trình học. Những thành công đó đã xóa tan những hồ nghi ban đầu của không ít người khi nguyên Giám đốc Đại học Huế, GS. TSKH. Nguyễn Viễn Thọ, chủ trương và có ý tưởng xây dựng chương trình tiên tiến ngành vật lý vào năm 2005. Bây giờ mọi người cũng đã thấy rõ quyết định giao Trường Đại học Sư phạm tổ chức đào tạo chương trình tiên tiến của Giám đốc Đại học Huế, PGS. TS. Nguyễn Văn Toàn, không chỉ là một sự gửi gắm niềm tin của lãnh đạo Đại học Huế mà còn là một quyết sách hoàn toàn đúng đắn.

Ngành vật lý của Đại học Huế nói chung và Trường Đại học Sư phạm nói riêng đang ngày càng phát triển. Số lượng tuyển sinh của cả hệ chính quy và không chính quy ở cả bậc đại học và sau đại học đều càng ngày càng tăng, điểm tuyển sinh cũng tăng. Ngoài chương trình tiên tiến ngành vật lý, hiện nay Trường Đại học Sư phạm cũng đang hợp tác với Trường Kỹ Sư Quốc Gia Val de Loire, Pháp đào tạo lớp Kỹ sư Quốc gia Val de Loire. Các sinh viên các khóa đầu nhận được rất nhiều lời khen ngợi từ các giáo sư Pháp, một số sinh viên nhận được Học bổng xuất sắc Eiffel của Bộ Ngoại giao Pháp, một trong những học bổng được đánh giá là khó lấy nhất đối với sinh viên quốc tế tại Pháp.

Đội ngũ giảng viên ngành vật lý của Đại học Huế nói chung và Trường Đại học Sư phạm nói riêng cũng đang ngày càng phát triển mạnh, đặc biệt về mặt chất lượng. Rất nhiều giảng viên của Khoa Vật lý đều đã tiếp cận với phương pháp giảng dạy tiên tiến và kiến thức cập nhật từ các trường đại học nước ngoài hàng đầu thông qua các khóa học dài hạn, ngắn hạn, các chương trình hợp tác, trao đổi học thuật. Đa số các cán bộ đều sử dụng thành thạo tiếng Anh trong trao đổi chuyên môn với các đối tác nước ngoài. Một số cán bộ trực tiếp tham gia giảng dạy chuyên môn bằng ngoại ngữ cho các lớp vật lý thuộc chương trình tiên tiến và chương trình Kỹ sư Quốc gia Val de Loire. Hiện nay Khoa Vật lý có một Giáo sư và bảy Phó Giáo sư được bổ nhiệm, nhiều cán bộ chuẩn bị lấy bằng tiến sĩ và thạc sĩ. Đây chính là nguyên khí động lực giúp Khoa ngày càng phát triển.

Hội Vật lý Việt Nam đã xây dựng dự thảo chiến lược phát triển ngành vật lý Việt Nam đến năm 2020. Chiến lược này hiện đang được trình chính phủ phê duyệt. Trung tâm Vật lý lý thuyết và Vật lý tính toán, Trường Đại học Sư phạm đã được Đại học Huế và Trường Đại học Sư phạm thành lập tháng 03/2012 với mục đích đón đầu chiến lược này. Trong chiến lược có đề cập đến việc thành lập trung tâm nghiên cứu xuất sắc về vật lý tính toán mà các nhóm nghiên cứu của Trung tâm Vật lý lý thuyết và Vật lý tính toán có thể tham gia với tư cách là thành viên cơ sở. Trong chiến lược cũng đề cập đến việc nâng cao chất lượng đào tạo giáo viên dạy vật lý ở bậc trung học phổ thông với một phần kinh phí khá lớn dành cho việc đào tạo và đào tạo lại. Nếu chiến lược và kinh phí, dự trù là ba trăm triệu đô la Mỹ, được phê duyệt thì đây sẽ là bệ phóng cho ngành vật lý của Đại học Huế nói chung và Trường Đại học Sư phạm nói riêng cất cánh. Với nhân lực chỉ gồm mười người cộng với ba cố vấn và một nhóm hai người cộng tác từ xa, trong hai năm qua các thành viên của Trung tâm tự hào đã đăng được hai mươi ba bài trên các tạp chí quốc tế trong đó phần lớn thuộc danh mục ISI (SCI và SCIE). Các thành viên của Trung tâm tự tin cùng với các giảng viên của Khoa Vật lý thuộc Trường sẽ thực hiện thành công các nhiệm vụ của chiến lược nếu được Hội Vật lý Việt Nam tin tưởng giao phó.

Chắc chắn rằng mỗi thành viên của Đại học Huế, của Trường Đại học Sư phạm và các đơn vị thành viên đều mong muốn là một đóa hoa tươi thắm trong vườn hoa của mùa xuân chung, tin tưởng vào sự lãnh đạo sáng suốt, cách tân, đặt niềm tin và dám giao trách nhiệm cho thế hệ trẻ của các cấp lãnh đạo, kỳ vọng vào vận hội mới xán lạn đang tới, kỳ vọng vào các đồng nghiệp giảng viên, chuyên viên tinh thông nghề nghiệp, có tâm và có tài.

Sống thì hãy nên biết ước mơ các bạn nhé :) – Lê Thị Ngọc Trinh, K3

Thư thành công 2013/10/12:  Lê Thị Ngọc Trinh, K3
———————-
2013-10-12 Ngọc Trinh <amyleo.ntrinh@gmail.com>:

Em chào thầy,

Em gửi lại thầy bản viết chia sẻ kinh nghiệm. Em đã chỉnh sửa rồi ạ. Chúc thầy sức khoẻ, công tác tốt thầy nhé!
Trinh

——————-

Xin gửi tới các thầy cô và các bạn Vật lý Tiên tiến lời chào thân ái 🙂

Mình là Lê Thị Ngọc Trinh, là cựu sinh viên của chương trình Vật lý Tiên tiến khoá 3 (2008-2012). Năm 2012 mình tốt nghiệp với tấm bằng xuất sắc rồi nhận được học bổng toàn phần năm đầu tiên của chương trình đào tạo Tiến sĩ Vật lý tại Đại học Virginia, Hoa Kỳ. Có được những thành công như ngày hôm nay mình đã nhận được rất nhiều sự giúp đỡ từ gia đình, thầy cô và bạn bè. Mình muốn gửi lời cảm ơn đặc biệt tới thầy Phạm Quang Hưng-người thầy đã dìu dắt mình từ những năm tháng đại học cho đến bây giờ.

Hôm nay với sự động viên từ thầy Đinh Như Thảo, mình muốn viết đôi dòng gửi tới các bạn trẻ của chương trình Vật lý Tiên tiến (cho phép mình gọi các bạn là APCer nhé ^^) chia sẻ những kinh nghiệm học tập của bản thân ở Việt Nam cũng như ở Mỹ.

Các APCer năm 1 thân mến!

Chào mừng các bạn đến với chương trình Vật lý Tiến tiến. Mình biết hầu hết các bạn còn đang rất bỡ ngỡ với chương trình Vật lý Tiên tiến cho nên mình sẽ dành những lời nói đầu gửi đến các bạn. Vật lý Tiên tiến tuy là một chương trình mới với tuổi đời vừa tròn 7 năm nhưng những thành công mà nó mang lại không phải là nhỏ. Các đàn anh, đàn chị đi trước ít nhiều đã tìm được chỗ đứng vững chắc cho mình trong xã hội. Rất nhiều anh chị hiện đang học tập và nghiên cứu ở nước ngoài. Cho nên các bạn hãy lấy đó làm động lực và mục tiêu phấn đấu cho mình suốt 4 năm học. Trong năm đầu tiên này các bạn chủ yếu sẽ học và luyện các kĩ năng giao tiếp tiếng Anh. Với một số bạn đã có khả năng nghe, hiểu và nói tiếng Anh tốt thì năm học này khá nhẹ nhàng và không mấy áp lực nhưng đối với một số bạn khác đó sẽ là một thử thách rất lớn. Theo mình năm 1 là năm rất quan trọng vì nó giúp bạn chuẩn bị tốt về mặt ngôn ngữ cho những năm học tiếp theo. Một khi các bạn có thể nghe và hiểu những gì giáo sư đang nói thì việc tiếp thu kiến thức sẽ trở nên dễ dàng hơn. Lời khuyên chung cho các bạn đó là nên bỏ công sức và thời gian nhiều hơn cho việc luyện nghe và nói tiếng Anh. Các bạn có thể tự luyện ở nhà qua Internet, sách vở,… hoặc đến các trung tâm tiếng Anh, câu lạc bộ, hoặc cũng có thể tự mình lập nhóm dưới sự hướng dẫn của giáo viên tiếng Anh. Đừng lười biếng, đừng sợ sai khi nói tiếng Anh, các bạn sẽ thấy mình tiến bộ đáng kể sau năm 1. Nếu có thời gian hãy bắt đầu lên kế hoạch cho các kì thi như TOEFL-ibt và IELTS vì chúng đòi hỏi sự chuẩn bị kĩ lưỡng trong một thời gian dài. Trong thời gian này các bạn cũng chưa nên lo lắng đến các môn chuyên ngành vì mình sẽ có thời gian riêng dành cho chúng.

 

Các APCer năm 2, năm 3 và năm 4 yêu quý!

Những năm học này các bạn sẽ tiếp cận các môn chuyên ngành Vật lý được giảng dạy bằng tiếng Anh. Nếu các bạn đã có sự chuẩn bị tốt từ năm một thì rào cản ngôn ngữ không còn là vấn đề đáng lo ngại nữa. Vấn đề lớn nhất ở đây là các bạn phải đối mặt với một lượng kiến thức khổng lồ nhưng chỉ được giảng dạy trong thời gian ngắn (tối đa 1 tháng cho một môn học). Mình biết nhiều bạn cảm thấy mệt mỏi và nghĩ rằng học như vậy thì mình không có đủ thời gian để đào sâu kiến thức. Nhưng đó là đặc trưng của chương trình Tiên tiến mà ai cũng phải chấp nhận. Tuy nhiên, những APCer đi trước đã vượt qua được thì các bạn cũng có thể. Muốn thế bản thân mỗi người phải tự nỗ lực và tìm cho mình một phương pháp học thích hợp. Nhân đây mình muốn chia sẻ một ít kinh nghiệm để các bạn tham khảo thêm. Đối với các môn nhập môn Vật lý (Introduction to Physics 1, 2, 3 and 4) các bạn cơ bản đã có kiến thức về chúng, chỉ là giờ các kiến thức được trình bày bằng tiếng Anh nên đôi khi các bạn cảm thấy khó khăn trong việc hiểu bài. Nên nhớ rằng thầy cô là nguồn kiến thức dồi dào và dễ tiếp cận nhất mà các bạn đang có, vì thế các bạn có thể đọc sách (chỉ cần đọc Giancoli là đủ) rồi tìm những vấn đề thắc mắc để hỏi trực tiếp thầy cô. Đồng thời các bạn cũng nên đọc những ví dụ trong Giancoli, mình nghĩ chúng rất hay và giúp bạn hiểu kiến thức dễ dàng hơn và cũng nhớ lâu hơn nữa :). Đối với những môn chuyên ngành (Quantum mechanics, Classical Mechanics, EM, Statistical Mechanics,…) mức độ khó sẽ tăng lên rất nhiều vì thế các bạn phải nỗ lực gấp hai, ba lần để có thể theo kịp bài học. Các bạn nên dành thời gian làm và hiểu kĩ Homework, nhiều khi mình cũng không có thời gian đọc thêm sách đâu nhưng qua những bài Homework mình có thể phần nào nắm bắt ý tưởng chính của bài học. Các bạn cũng có thể học nhóm, chia sẻ với nhau những thứ mình thắc mắc rồi cùng tìm cách giải quyết và cũng có thể tìm kiếm sự giúp đỡ từ thầy cô và các anh chị khoá trên.

 

Cuối cùng là lời nhắn chung đến tất cả APCer đặc biệt là các bạn năm 4. Trong quá trình học tập, các bạn nên có kế hoạch cho tương lai và vạch ra chiến lược thực hiên nó. Ai cũng có ước mơ cho riêng mình và hãy cố gắng thực hiện nó. Các bạn sẽ có các buổi gặp mặt nói chuyện và trao đổi với các thầy cô, hãy cố gắng nói ra những điều mình đang thắc mắc hoặc không tìm được cách giải quyết để tìm lời khuyên. Điều này trước đây mình cũng làm không tốt lắm vì tâm lý ngại hỏi trước đám đông, nhưng từ khi học tập trong môi trường Đại học Mỹ mình biết được rằng điều đó rất có hại cho bản thân 😦 Với các bạn muốn du học, dành thời gian để chọn trường trước là lựa chọn thông minh. Lời khuyên của mình là nhìn lại thành tích học tập của mình (điểm số trong 4 năm học) sau đó tìm trường có những tiêu chuẩn phù hợp với những thứ mình đang có. Các bạn cũng nên có một điểm số tốt của TOEFL-ibt hoặc IELTS nhưng thực sự những điểm số này không quan trọng bẳng lượng kiến thức Vật lý bạn đang có (cái này sẽ được kiểm tra nhờ GRE-Physics). Cho nên nếu các bạn đã có sẵn ước mơ thì đừng từ bỏ, chuẩn bị cho nó một mảnh đất màu mỡ nhất để phát triển.

Chúc các APCer nhà mình thành công nhé ^^!

Trinh

 

Tiếp lửa từ một người thành công – Lê Anh Quang

Bạn Lê Anh Quang sẽ có một thư khác viết về kinh nghiệm học tập chi tiết cụ thể hơn để mọi người có thể tham khảo.

Đinh Như Thảo.

===================

Dạ thưa thầy, em và Đạt đã đến UVa rồi ạ. Em gửi kèm theo đây là thư thành công của em thầy ạ. Tại em thấy các anh chị đi trước đều đi rồi mới gởi thư về, nên đến giờ em mới cho thầy ạ 🙂 Em chúc thầy và gia đình sức khoẻ, hạnh phúc và thành đạt.

Em,
Lê Anh Quang

———–

Kính gửi quý Thầy Cô và các bạn đang học chương trình Vật lý Tiên tiến.

Em là Lê Anh Quang, sinh viên của lớp Vật Lý Tiên tiến khóa 2. Hiện nay, em đã được nhận vào học sau đại học tại khoa Vật lý của trường Đại học Virginia, Hoa Kỳ.

Khi vào học chương trình Vật lý Tiên tiến, em đã không nghĩ là mình có thể theo học tại Đại học Virginia, vì em nghĩ rằng với khả năng ngoại ngữ của mình, thì khó mà có thể đạt được yêu cầu tiếng Anh để xin vào học tại Đại học Virginia. Do đó, bằng sự cố gắng nỗ lực để được nhận vào học ở Đại học Virginia đối với em quả là một thành công rất lớn.

Để đạt được thành công này, trước tiên em xin chân thành cảm ơn Giáo sư Phạm Quang Hưng, Thầy đã giúp đỡ em tận tình trong quá trình nộp hồ sơ vào học tại Đại học Virginia. Em rất biết ơn thầy vì đã dạy dỗ, khuyến khích và chỉ bảo tận tình có hiệu quả của Thầy.

Em cũng rất cảm ơn Tiến sĩ Đinh Như Thảo, thầy giáo chủ nhiệm của lớp em. Em xin cảm ơn sự chỉ bảo tận tình của thầy khi chúng em còn chân ướt chân ráo vào học chương trình Vật lý Tiên tiến. Đặc biệt hơn, em rất biết ơn thầy đã cho em cơ hội được tham dự Trại hè châu Á, tổ chức vào năm 2011 tại Hàn Quốc. Thời gian tại trại hè này quả là không quên được đối với em, giúp em học hỏi được nhiều điều từ quý thầy cô, các bạn và đã giúp em dám mơ ước đến những ước mơ cao hơn nữa trong tương lai.

Em cũng xin cám ơn Ban Giam hiệu trường Đại học Sư phạm – Đại học Huế, quý Thầy Cô trong chương trình Vật lý Tiên tiến và khoa Vật lý đã dạy dỗ và tạo điều kiện cho chúng em được học tập với các giáo sư nước ngoài.

Đối với các bạn khóa sau trong chương trình Vật lý Tiên tiến, em biết là có rất nhiều bạn cũng có ước mơ được đi du học như em, nhưng vẫn cảm thấy e ngại và nghĩ rằng mình không thể đạt được ước mơ của mình. Và vấn đề lớn nhất đối với hầu hết sinh viên Vật lý Tiên Tiến vẫn là ngoại ngữ. Các anh chị và các bạn đi trước đã đưa ra rất nhiều kình nghiệm học tiếng Anh nên em nghĩ là mình không cần phải nói thêm nhiều nữa. Đối với việc học ngoại ngữ thì việc tự học vẫn là trên hết. Tuy nhiên, nếu như chúng ta được học với một thầy cô giáo nước ngoài thì sẽ giúp chúng ta tiến bộ nhanh hơn trong quá trình tự học. Em đã rất may mắn khi được học với thầy Jim và cô Amy trong một thời gian khá dài tại 27 Phan Đình Phùng. Hiện nay, thầy Jim đã về Mỹ. Nhưng cô Amy vẫn còn dạy ở Huế, và cô vẫn tiếp tục mở lớp Toefl với giá khá mềm cho tất cả mọi người (vào khoảng 200.000VNĐ/tháng). Do đó, em nghĩ là các bạn sinh viên Vật lý Tiên tiến nên đăng kí theo học để nâng cao trình độ tiếng Anh của mình. Các bạn có thể liên hệ với bạn Sương khóa 5 để biết thêm thông tin chi tiết.

Cuối cùng, em xin kính chúc quý thầy cô, các anh chị, các bạn dồi dào sức khỏe và luôn thành công trong cuộc sống. Xin chúc cho chương trình Vật lý Tiên Tiến ngày càng phát triển hơn nữa.

 

Kính thư,

Lê Anh Quang

CỨ ĐI RỒI SẼ ĐẾN… – Quách Mỹ Uyên Nhi

Chia sẻ kinh nghiệm học tiếng Anh và tìm học bổng của Quách Mỹ Uyên Nhi, sinh viên K1 Vật lý tiên tiến.
———–

Mình là Quách Mỹ Uyên Nhi, cựu sinh viên chương trình Vật Lý Tiên Tiến Khóa 1 trường Đại học Sư Phạm Huế.

Tốt nghiệp với kết quả không thuộc top đầu của lớp, nhưng sau một thời gian cố gắng và kiên trì mình đã được nhận học bổng của trường SOKENDAI. SOKENDAI là trường duy nhất chỉ đào tạo Tiến sỹ ở Nhật. Ngành Vật Lý hạt và hạt nhân mà mình sẽ theo học trực thuộc KEK-viện nghiên cứu máy gia tốc năng lượng cao lớn nhất ở Nhật, nơi có nhiều chuyên gia Vật Lý hạt hàng đầu thế giới.

http://www.soken.ac.jp/en/outline/president.html

Với sự động viên của Thầy Đinh Như Thảo, mình xin viết đôi dòng về quá trình apply học bổng của mình.

Sau khi tốt nghiệp Đại học, mình quyết định ra Hà Nội để tìm việc và tiếp tục giấc mơ theo đuổi ngành Vật Lý hạt.

Trong thời gian đầu ở thủ đô mình cũng gặp một số khó khăn đôi khi chán nản và tưởng chừng như muốn bỏ cuộc nhưng cuối cùng mình vẫn kiên định với con đường đã chọn.

Tháng 11 năm 2012 mình được offer 1 suất học bổng PhD về khoa học vật liệu ở Sungkyunkwan University (SKKU), Hàn Quốc. Tuy chất lượng học tập và nghiên cứu ở trường rất cao nhưng xét thấy ngành học này chưa phải là niềm đam mê thực sự nên mình thử tìm các cơ hội khác.

Mình xin chia sẻ 2 phần chính: kinh nghiệm học Tiếng Anh và apply học bổng

  1. Kinh nghiệm học Tiếng Anh:

Mình chưa từng tham gia một lớp học Tiếng Anh ngoại khóa nào nên những gì mình nói ra ở đây chỉ là kinh nghiệm của bản thân.

Việc học tiếng Anh với mình cũng như là một hobby, không quá bị áp lực với nó. Tuy nhiên, khi xác định được mục tiêu thì chúng ta cần học hành nghiêm túc.

Sau khi tham khảo một số tài liệu và phương pháp học tiếng Anh trên mạng, mình có ý định lập nhóm học Tiếng Anh online và offline. Mình lên kế hoạch học tập cụ thể cho cả nhóm rồi  tìm các bạn cùng chí hướng ở forum VietphD.org và Usguide.org.vn. Đây là 2 cộng đồng trực tuyến khá lớn của sinh viên, nghiên cứu sinh Việt Nam hiện đang sống và làm việc ở nhiều nơi trên Thế giới.

Đây là link ở forum: http://vietphd.org/forum/showthread.php?t=5401

Mình lập google groups để các thành viên trong nhóm trao đổi thông tin được nhanh chóng và thuận tiện. https://groups.google.com/forum/#!forum/tot_-toefl-offline-team_by-nhi

Ưu và nhược điểm của việc học nhóm

Ưu điểm: Linh hoạt, chủ động về thời gian. Ít tốn kém phù hợp với sinh viên. Trao đổi dễ dàng và thuận tiện…

Nhược điểm: Không có giáo viên định hướng cách học, giáo trình cũng như nhắc nhở.

è Để khắc phục nhược điểm thì yêu cầu mọi người cần có tinh thần kỷ luật cao, không thỏa hiệp với sự lười biếng dưới bất kỳ hình thức nào; nghiên cứu kỹ những tài liệu cần để đề ra kế hoạch học tập hợp lý.

  1. Apply học bổng

Kỳ thi vào SOKENDAI bao gồm 2 vòng:

  1. Thi viết: Hình thức: Tự luận. Nội dung: Toán cao cấp, Điện từ, Cơ cổ điển, Cơ lượng tử.
  • Các bạn cần ôn kỹ những gì đã được học ở APC. Hiểu kỹ lý thuyết, làm nhiều bài tập.
  1. Phỏng vấn: Các giáo sư của SOKENDAI sẽ hỏi về các vấn đề sau:

*Giải thích bài thi viết.

*Khóa luận tốt nghiệp

*Định hướng tương lai, nghề nghiệp, niềm đam mê ngành học…

Kết quả mà em đạt được hôm nay phần lớn nhờ may mắn và sự giúp đỡ của tất cả những người thân yêu.

Em xin cảm ơn Thầy Phạm Quang Hưng đã tận tình hướng dẫn em làm Khóa luận tốt nghiệp và tạo cơ hội để em tham gia nhiều khóa học và hội nghị Vật Lý trong nước và Quốc tế, người gieo ước mơ theo đuổi ngành Vật Lý hạt cho em.

Cảm ơn Thầy Đinh Như Thảo động viên em trong lúc em tuyệt vọng nhất. Em nhớ mãi câu chuyện chú ếch dưới đáy giếng mà Thầy đã kể cho em nghe cùng với những cuốn sách hay mà Thầy giới thiệu. Thầy đã giúp em kiên trì với con đường mình đang đi.

Cảm ơn Thầy Yoshimasa Kurihara, giáo sư hướng dẫn nghiên cứu của em ở KEK, người đã giúp đỡ và kiên trì hướng dẫn em từ những ngày đầu tiên cho đến bây giờ, người tạo ra bước ngoặt lớn cho cuộc đời em.

Cảm ơn các Thầy cô ở chương trình Vật Lý Tiên Tiến trường Đại học Sư Phạm, các giáo sư nước ngoài đã đào tạo những kỹ năng và kiến thức cần thiết để em có thể theo đuổi được ước mơ của mình. Cảm ơn Tập thể APC 1, đặc biệt là những người bạn thân thiết Bùi Thị Kiều My, Trần Văn Việt, Nguyễn Thị Hiệp, Nguyễn Thị Thu Trang; các anh/ chị/ bạn trong nhóm học học tiếng Anh TOT, GOG ở Hà Nội.

Và cuối cùng xin cảm ơn sự yêu thương, ủng hộ và quan tâm của gia đình.

Với quá nhiều cảm xúc nên mình hơi dài dòng, mong mọi người thông cảm. Tóm lại mình muốn gửi gắm đến các bạn/ các em APC là: KHÔNG BAO GIỜ TỪ BỎ ƯỚC MƠ. CỨ ĐI RỒI SẼ ĐẾN…

Thông tin học bổng

2012/11/29 TRAN Phan Thuy Linh <thuylinh.tranphan@gmail.com>

Em chao Thay,

Duoi day la thong tin hoc bong o DH Osaka nam 2013. Tuy chua chac chan se duoc ho tro kinh phi sau khi trung tuyen, nhung se duoc ho tro it nhat 20 000/thang, sau do thi  minh co the kiem hoc bong sau, cung nhieu hoc bong lam a.

http://www.es.osaka-u.ac.jp/en/programs/non-sponsored.html

Nho Thay share cho cac em. Em cam on Thay!

Em chao Thay!


TRAN Phan Thuy Linh (Ms)
Department of Physics, Faculty of Basic science
Hue University of Agriculture and Forestry
102 Phung Hung street, Hue city, Vietnam
Tel: +84-543-537395, Fax: +84-543-524923
Cell phone: +84-912-598-991
+81-80-4499-4849
Email: thuylinh.tranphan@gmail.com

ASIA COMPUTATIONAL MATERIALS DESIGN WORKSHOP 2012

Lớp học này đã tổ chức ở Huế năm 2010. Các bạn lớp Vật lý tiên tiến hiện đang ở Hà Nội nên tham gia. Trong lớp học này các Giáo sư Nhật cũng tìm kiếm sinh viên đưa sang Nhật học.

———————————————————————————–

 

ASIA COMPUTATIONAL MATERIALS DESIGN WORKSHOP

(4th Asia CMD® Workshop, Vietnam)

 

 

Venue: Hanoi University of Science, Hanoi, Vietnam

Date: December 6-8, 2012

 

Organized by:

– Quantum Engineering Design Research Initiative, Osaka University (QEDRI)

– Hanoi University of Science, VNUH

 

Supported by:

– Quantum Engineering Design Research Initiative, Osaka University (QEDRI)

– Computational Materials Science Initiative (CMSI)

– Hanoi University of Science, VNUH

 

 

Aims

Computational materials design (CMD®) is a computational approach aimed at developing new materials with specified properties and functionalities. The basic ingredient is the use of quantum simulations to solve the materials science problems in order to design a material that suits this specification. CMD® has the high potentiality to impact the real industrial research and development.

With the purpose of imparting on the participants various quantum simulations techniques, Hanoi University of Science (HUS), Vietnam National University in the cooperation with Osaka University (OU) will organize the Asia CMD® Workshop in Hanoi, Vietnam. This workshop will provide lectures on cutting-edge researches in computational material design as well as hands-on practical training on quantum simulation. The invited speakers are top experts in this field.

 

Descriptions

The workshop will have lectures with the overview of possible roles of CMD® in Vietnam, techniques of electronic structure calculations together with their applications to design new functional materials for nano-spintronics, fuel cell and so on.

For the hands-on courses, we choose NANIWA, AkaiKKR (Machikaneyama) and STATE-Senri codes, which give the efficient first-principles electronic calculations and molecular dynamics simulations for realistic materials.

 

 

Chairs

Nguyen Hoang Luong (Professor, HUS)

Bach Thanh Cong (Professor, HUS)

Shinji Tsuneyuki (Professor, UT)

Hideaki Kasai (Professor, OU)

 

Secretariats

Ikuko Nojiri (OU)

Email: nojiri@dyn.ap.eng.osaka-u.ac.jp

Nguyen Thuy Trang (HUS)

Email: trang_nt@vnu.edu.vn

 

Organizing committee

Ngac An Bang (HUS)

Bach Huong Giang (HUS)

Nguyen Tien Giang (HUS)

Hiroshi Nakanishi (OU)

Tran Thi Hong (HUS)

Nguyen Hoang Nam (HUS)

Nguyen Hoang Oanh (HUS)

Nguyen Tien Quang (OU)

Nguyen To Uyen (HUS)

Lecturers

Hideaki Kasai (Professor, OU)

Hiroshi Katayama-Yoshida (Professor, OU)

Yoshitada Morikawa (Professor, OU)

Hiroshi Nakanishi (Professor, OU)

Kazunori Sato (Professor, OU)

Hoang Nam Nhat (Professor, UET)

Vu Ngoc Tuoc (Professor, HUT)

 

Registration

– Deadline for registration: November 30th 2012

– Registration Data:

(1) Full Name, (2) Affiliation, (3) Office Address, (4) E-mail, (5) Phone Number

– Email: ACMDW@hus.edu.vn

– Tel: +84-4-35583980, Fax: +84-4-38584069

 

————————————————————————————————————-

OU: Osaka University

UT: The University of Tokyo

HUS: Hanoi University of Science, Vietnam National University – Hanoi

HUT: Hanoi University of Technology

UET: University of Engineering and Technology

 

 

Học bổng học Master tại Nhật, Đại học Osaka, 2013

Tôi mới nhận được thông tin học bổng từ  Giáo sư Masaru Zako của Đại học Osaka. Đây là chương trình mà năm ngoái tôi đã tổ chức giới thiệu cho sinh viên Vật lý tiên tiến và đã có sinh viên Ngô Thanh Thủy, K2 Tiên tiến được tuyển chọn. Năm nay chương trình tiếp tục tuyển chọn. GS Zako năm ngoái đã hứa với tôi mỗi năm sẽ tăng thêm vài suất, hơi tiếc là ông gửi email cho tôi hơi sát deadline. Tôi hi vọng năm nay các em lớp Vật lý tiên tiến và cả lớp ngoài sẽ có cơ hội tuyển chọn và đào tạo ở chương trình mà tôi gọi là “Đào tạo các nhà quản lý tương lai của các công ty liên doanh của Nhật ở Việt Nam sau này”.

Phí nộp hồ sơ là 30 ngàn Yên Nhật nhưng từ năm ngoái theo đề nghị của tôi GS Zako đã không thu phí này của sinh viên từ HUCE, các em đừng lo, năm nay ông ấy không nói gì thì chắc cũng thế :-).

Như nội dung thư, hồ sơ các em làm xong có thể gửi trực tiếp qua email cho ông Zako (địa chỉ trong trang web), và cũng có thể gửi cho tôi (hỏi các bạn sinh viên để biết), dạng file PDF. Hồ sơ hoàn chỉnh làm nộp sau sau.

Các bạn nhớ đọc kỹ hướng dẫn để làm form cho tốt, hạn chế hỏi tôi vì tôi chưa apply chương trình này bao giờ và hiện tại tôi khá bận :-).

GS. Zako sẽ ghé Huế phỏng vấn trực tiếp, tôi sẽ thông báo lịch sau.

Đinh Như Thảo.

===========================

———- Forwarded message ———-
From: Masaru Zako
Date: 12 November 2012 09:27
Subject: Application for foreign student Program
To: dinhnhuthao

Dear Dr. Dinh Nhu Thao,

How are you?
I think you are doing well.
I have to say many thanks for your considerations for me at your country on last year.
I’d like to send an application announcement of foreign student Program with attached file.

Please touch home page (http://www.cacd.eng.osaka-u.ac.jp/eng/eng.html)
As I’ve explained about the program on last year, the program is Master course with two years.
After graduation, we can recommend Japanese major companies which are supporting to our program.
We’ve already spent 5 years and the total graduated student is about 40 persons.
All of them have joined Japanese enterprise.
In other word, this program is high reliability and gets a nice evaluation from companies.

I’ll be very happy if you announce the student of your university.
Indeed, Osaka University wants to get some excellent students from your country.

The limit of application is 15 November 2012.
Pdf file is OK when the student will apply.
Thought we don’t have enough time, I’d like to have excellent student by your kindly
considerations.

Sincerely,

Masaru ZAKO

Masaru Zako, Professor, PhD

Osaka University
Graduate School of Engineering

VEF Fellowship Program 2014

———- Forwarded message ———-
From: VEF Fellows <veffelows@vef.gov>
Date: 10 November 2012 10:10
Subject: VEF Fellowship Program 2014
To: dnthao@

Dear friends,

The Vietnam Education Foundation (VEF) Fellowship Program, funded by the U.S. Government, brings Vietnamese nationals to the United States for graduate degree programs on the sciences (natural, physical, and environmental), technology (including information technology), engineering, mathematics, and medicine (including public health and health sciences).

We are pleased to announce a new application cycle of the VEF Fellowship Program for the 2014 Cohort. There will be 45 Master’s/Doctorate Fellowships with full financial support through a cost-sharing agreement between VEF and U.S. universities available.

Application form will be available online only at the VEF website at: www.vef.gov from 10:00 a.m., December 10, 2012 to 10:00 a.m., April 10, 2013 (Vietnam time zone).

For further details, please refer to the program announcement at: http://home.vef.gov/news.php?id=292

We appreciate your sharing this email with interested candidates of your contact.

Sincerely,
The VEF Team (Email: veffellows@vef.gov)
SUBSCRIBE
Please click here to subscribe your email address to the VEF Mailing List.

UPDATE/UNSUBSCRIBE
Please click here to either remove your email address from the VEF Mailing List or to update your information.

Thông tin học bổng Đài Loan, phỏng vấn 11/2012 (Thầy Chia Chu Chen)

 Trường Đại học Sư phạm Huế sẽ tổ chức phỏng vấn trong thời gian GS. Chen ghé Huế, 20-23/11/2012. Các bạn sinh viên Khoa Vật lý và Điện tử Viễn thông của cả hai Trường Đại học Sư phạm Huế và Đại học Khoa học Huế đều được khuyến khích tham gia! Thông tin về buổi phỏng vấn sẽ được thông báo sau, mọi người lưu ý theo dõi.  Hồ sơ và trình tự  apply đề nghị xem trong thông báo này.

===================

Announcement for Science Graduate Programs at NCKU Taiwan

 

The College of Sciences of National Cheng-Kung University at Taiwan is now welcoming foreign students to apply for working toward Master and PhD degrees in all branches of science. At present, the College of Sciences houses four departments and two institutes: Departments of Mathematics, Physics, Chemistry, Earth Sciences; and Institutes of Electro-optical Science and Engineering, Satellite Informatics and Earth Environment. In addition to the above four departments and two institutes, the College of Sciences is also home of four multidisciplinary research centers. They are Earth Dynamic System Research Center, Center for Quantum Information Science, Center for Theoretical Sciences and Plasma and Space Science Center. All of above Departments and Institutes are involved in active research with substantial government funding and also supports from industries.

For the details of International student application, related materials can be obtained directly from the following website (http://admissions.oia.ncku.edu.tw/index_eng.aspx).

In order to recruit graduate students, our college of sciences is now planning to interview applicants by visiting local institutes and our first trip will be at Vietnam conducting interviewing student for the Physics , Plasma Sciences and Phoitonics departments. Prof. Chia-Chu Chen of the Physics department will be conducting the interviewing process All applicants are required to submit a curriculum vitae and all supporting documents such as Transcripts (in English) and it will be nice if any English proficiency certificates are provided. We will visit HO CHI MINH City on Nov/20/2012 and Nov/23~24. Also interviewing will be conduct in Hue (From Nov/20~Nov 23) (The detail sites and schedules for interviewing will be announced shortly)

Furthermore, in general NCKU will provide Tuition Waiving, Basic Housing for Accommodation. In addition, for PhD student a Stipend of US$300-$500 per month is provided on a yearly basis evaluation (This evaluation is done by the department where the student is working with).

Depending on the Budget of each adviser, there may be another stipend provided ($200-$400) by his/her adviser, however this extra income can only be obtained after the PhD student has pass the Qualified Exam given by their department. Usually all students are required to pass their Qualified Exam in the first two years of their PhD program as such they are allowed to stay on for completing their thesis. (Such exam is given twice per year that means students have four chances to pass them.). For master student, a monthly stipend of $100 will be provided by the University and an extra amount $100~$300 may also be also provided by the department by working as Teaching Assistant or Research Assistant.

In order to make the application process smoothly, interested applicant of all branches of science is invited to send in a brief Curriculum Vitae by email with two letters of recommendation before Nov/18/2012 for preliminary screening. The related materials can be sent directly to the following email address chiachu@phys.ncku.edu.tw . Qualified applicants will be notified through email for interviewing during our visit in Vietnam.

===================

Institute of Space, Astrophysical and Plasma Sciences

 

 

Recruit: Ph.D. and/or Master students, total 2 students

 

Emphasis: English proficiency

Electromagnetism

Applied Mathematics

 

Research Stipend (in addition to scholarship from NCKU, provided by research advisor):

1st-year Master student, up to NT$6,000 per month

2nd-year Master student, up to NT$8,000 per month

Ph.D. student, variable

 

Graduation Requirement:

M.S.: Plasma Physics (3 credits)

Space Physics (3 credits)

Seminar I & II (total 2 credits)

overall 24 credits

Ph.D. (student already with Master degree):

overall 19 credits including 4 credits of Seminar

English requirement for both M.S. and Ph.D. programs (meet one of the following thresholds):

1. Pass the first stage of GEPT High-intermediate level.

2. TOEFL iBT with grade equal to or higher than 69.

3. IELTS with grade equal to or higher than 5.5.

4. TOEIC with grade equal to or higher than 750.

=================

Department of Photonics

Website:http://www.dps.ncku.edu.tw

BRIEF INTRODUCTION

In view of great advances in electro-optical technologies in the past decade, National Cheng Kung University (NCKU) established Institute of Electro-Optical (E-O) Science and Engineering (EOSE) (Master programs) in 2002. PhD program is scheduled to start in 2004. Department of Electro-Optical Engineering was established in 2007. EOSE has identified the following areas for future development: flat panel displays, optic communication, photonic devices, and bio-medical electro-optics. In 2011, Department of Electro-Optical Engineering and Institute of Electro-Optical Science and Engineering merged to become the Department of Photonics (DPS). Currently, this department is consisted of 20 full time professors, 171 undergraduates, 135 master students, and 82 Ph.D. students. DPS integrates E-O resources, manpower within NCKU to provide services to electro-optical industries in Taiwan, especially in Tainan Science-based Industrial Park.

The current chairman is Prof. T.F.Guo.  (2012/8~)

TEACHING OBJECTIVES

The goal of the Institute of Electro-Optical Engineering is to provide rigid training for the future academic scholars as well as the high-level R&D research scientists/engineers. Students are encouraged to develop creativity of original thinking and the ability of conducting independent research.

FACULTY

Professors : 6

Associate Prof. : 11

Assistant Prof. : 3

*Each one of them all has PhD degree and specialties.

Laboratory

1. Electro-optical educational laboratory

2. Liquid crystal laboratory

3. Organic Electro-Optical Devices Lab.

4. Organic Electroluminescence (OEL) Devices Lab.

5. Organic Solar Cells (OSC) Lab.

6. Laser Optoelectronic Lab.

7. Nanophotonics Simulation Laboratory

8. Organic material and device Lab.

9. Optoelectronic Semiconductor Devices Lab.

10. Display Techniques and Applications Laboratory

11. Liquid Crystal Optical Lab.

12. Virtual Optronic Laboratory

13. Solid State Lighting Lab.

14. Ultrafast Spectroscopy Lab.

15. THz Optics Lab.

16. Nano-photonics Lab.

17. Green Devices Laboratory

18. Nonlinear Photonics Laboratory

19. Optoelectronic Devices and Thin Films Laboratory

20. Laser dynamics Laboratory

21. Photonics Devices Laboratory

22. Biomedical Optics Laboratory

23. Energy Photonics and Photoelectrochemistry Laboratory

Areas of Research and development

  1. Electro-Optical materials and elements: semiconductor photonic materials, IR materials, optical coatings, organic macromolecule materials, electro-optical elements, MEMS materials and devices, nonlinear optical materials and applications, VLSI engineering, optical detectors.
  2. Optical Information: optical signal processing, image processing, nonlinear optics, Fourier optics, phase conjugation, fiber communication, semiconductor optics, digital display engineering, optical storage, optical system design.
  3. Frontiers of Electro-optical Science: atomics and molecules manipulation, High field spectroscopy, MEMS system development, outer space optics payload project development, non-destructive scanning, quantum optics, spin-electron technology, nanometer E-O materials.
  4. 4.      Biomedical Electro-Optics 

CURRICULUM

M.S. Degree

Total Credits : 24 (Thesis excluded credits for 6)
Credits for Compulsory Courses : 8
Compulsory Courses :
1.Optical Electronics(I)(II)
2.Optoelectronics experiments(I)(II)
3.Seminar(I)(II)(III)(IV)
Ph.D. Degree

Total Credits : 22 (Thesis excluded credits for 8)
Credits for Compulsory Courses : 4
Compulsory Courses : Seminar(I)(II)(III)(IV)

The programs in our department for International Students will be taught in Chinese (part of by English), with 5 master and 2 Ph.D. degree students being admitted every year. NCKU Distinguished International Student Scholarship application will be reviewed by the International Student Admissions Committee to evaluate the scholarship opportunity for the first academic year. Extra research scholarship will be supplied by their adviser depends on individual exhibition.

 

 

Fwd: [Info.] Spring Admission Information of NCKU, Taiwan

Các bạn mới bổ sung:

========================

———- Forwarded message ———-
From: TNT TNT <tnt.vn.84@gmail.com>
Date: 2012/3/29
Subject: Một số thông tin apply vào NCKU
To: dnthao@gmail.com

Chúng em chào Thầy!

 
Hôm nay chúng em có vào website của chương trình Vật lý tiên tiến và đọc thấy thông tin của Thầy chia sẻ về NCKU. Chúng em xin bổ sung thêm một số thông tin chính xác hơn để cho các bạn sinh viên có thể tham khảo.
 
Thứ nhất, về chương trình học đại học, NCKU có tuyển sinh sinh viên quốc tế nhưng chương trình học hoàn toàn bằng tiếng Trung.
 
Thứ hai, NCKU là một trong những trường hàng đầu tại Đài Loan nên việc apply hoàn toàn không hề dễ dàng, có nhiều người apply không thành công hoặc có thể được nhận vào trường nhưng không nhận được học bổng toàn phần. Theo thống kê năm 2011, tổng số sinh viên quốc tế apply vào trường sau đại học là khoảng 900, số sinh viên được nhận vào là gần 300, trong đó số sinh viên được cấp học bổng toàn phần là khoảng 50%. Tổng số sinh viên Việt Nam được nhận vào trường là 41 người. Riêng khoa Vật lý, hàng năm tổng số sinh viên được nhận vào sau đại học là khoảng 60 người, trong đó chỉ nhận khoảng 5 – 6 sinh viên quốc tế, gồm 3 Thạc sỹ và 2 – 3 Tiến sỹ (năm 2011 chỉ nhận 3 Thạc sỹ). Bên cạnh đó, các bạn sinh viên cần biết về thông tin renew học bổng cho năm thứ 2, điều kiện là điểm tổng kết năm thứ nhất phải đạt từ 8.0 trở lên.
 
Thứ ba, mỗi khoa đều có hội đồng xét tuyển sinh viên quốc tế riêng, và quyền quyết định thuộc về cả hội đồng xét tuyển chứ không thuộc về bất kỳ một cá nhân nào. Prof. Chen là một Giáo sư luôn sẵn sàng giúp đỡ sinh viên không kể là sinh viên có liên hệ với Thầy hay không. Nếu có bạn sinh viên nào muốn apply vào NCKU thì chỉ cần tập trung chuẩn bị thật tốt tất cả các hồ sơ cần thiết. Chúc các bạn thành công!
 
Chúng em chúc Thầy và gia đình sức khỏe!
————————————————————————————————————————————————–
Đỗ Thị Nga,
Nguyễn Châu Phương Thi,
Trần Ngọc Thanh Thủy.

========================

 

Thư này tôi đã chuyển từ lâu, nay gửi lại cho mọi người tham khảo.

———- Forwarded message ———-
From: Dinh Nhu Thao
Date: 26 August 2011 18:00
Subject: Fwd: [Info.] Spring Admission Information of NCKU, Taiwan
To:Gửi các bạn trẻ, (sorry các thầy cô không quan tâm),

NCKU là Trường của Thầy Chen dạy ở chương trình Vật lý tiên tiến Trường Đại học Sư phạm Huế. Trường này có nhu cầu tuyển học viên sau đại học rất nhiều và apply cũng khá dễ (có cả chương trình học đại học).

Tôi đã từng tham gia viết thư giới thiệu các sinh viên cho họ (nói chung khá thành công do sinh viên có CV tốt và Thầy Chen đỡ đầu :-))) nên họ gửi thư này. Tôi có liên lạc với cô Eva này vài lần rồi, nói chung cô ấy rất nhiệt tình. Ai cần viết thư giới thiệu tôi luôn sẵn sàng giúp (miễn phí, ngoại trừ lời cảm ơn :-)).

Với các bạn không có mối liên hệ với Thầy Chen vẫn có thể apply thành công. Trường này năm nào cũng dành chỉ tiêu hơn 100 suất cho sinh viên Việt Nam nhưng chưa năm nào tuyển đủ dù Trường rất tốt.

Cheers,
DNT.

———- Forwarded message ———-
From: Eva Huang <evahuang@mail.ncku.edu.tw>
Date: 2011/8/25
Subject: [Info.] Spring Admission Information of NCKU, Taiwan
To:
Cc: Su Cindy <prague@mail.ncku.edu.tw>, 孔憲法老師 <sfkung@mail.ncku.edu.tw>

Dear Sir/Madam,

Warm greeting from National Cheng Kung University (NCKU), Taiwan.

Please allow me to introduce myself first. I am Eva, the assistant from Office of International Affairs and in charge of the international students’ recruitment.

We appreciate that you had been recommended students/friends to apply for NCKU and wrote down the recommendation letter for them. We are looking forward more prospective students you recommended to applying our degree programs. The related info about this Spring 2012 Admission website for international students in undergraduate and graduate programs as below:

If you could help us to pass our recruitment information to others students or friends who consider to go study abroad for advanced research, we will be greatly appreciated. Any questions please feel free to contact us. (886-6-2085608/ em50951@email.ncku.edu.tw)

Best Regards,

 

Eva

==================================
黃筱勻   Eva Huang
國立成功大學 國際事務處 國際學生事務組
International Student Affairs Division (ISAD)

Office of International Affairs,

National Cheng Kung University (NCKU)
http://admissions.oia.ncku.edu.tw/

Tel: + 886 6 2757575  ext.50993
Email: evahuang@mail.ncku.edu.tw
==================================

Thư thành công 2012/3/23: Đỗ Thị Nga, Nguyễn Châu Phương Thi, Trần Ngọc Thanh Thủy, K2

———- Forwarded message ———-
From: TNT TNT <tnt.vn.84@gmail.com>
Date: 2012/3/23
Subject: Thư thành công của Nga, Thi, Thủy
To: dnthao

Chúng em chào Thầy,
Chúng em xin gởi Thầy thư mà chúng em đã viết. Thời gian này chúng em đang bận cho việc ôn thi giữa kỳ và chuẩn bị cho Tuần lễ văn hóa Việt Nam nên gởi thư cho Thầy hơi muộn. Mong Thầy thông cảm.
Kính chúc Thầy và gia đình sức khỏe.
—————————————
Đỗ Thị Nga
Nguyễn Châu Phương Thi
Trần Ngọc Thanh Thủy
——————-

Đầu tiên, chúng em (Đỗ Thị Nga, Nguyễn Châu Phương Thi, Trần Ngọc Thanh Thủy) xin gửi lời cảm ơn chân thành và lòng biết ơn sâu sắc tới tất cả các thầy cô đã quan tâm, dẫn dắt, định hướng cho chúng em ngay từ những ngày đầu bước chân vào lớp Vật lý Tiên tiến. Điều đó đã giúp chúng em có những cơ sở, nền tảng vững chắc để chuẩn bị tốt hơn cho tương lai sau này.

Hiện tại chúng em đang theo học Thạc sỹ tại National Cheng Kung University. Trường chúng em là một trong những trường tốt nhất tại Đài Loan về khoa học, kỹ thuật. Bên cạnh đó, nhà trường cũng luôn tạo điều kiện tốt nhất cho tất cả các sinh viên đặc biệt là sinh viên quốc tế. Mỗi học kỳ, trường đều tổ chức những chuyến tham quan cho sinh viên quốc tế và nhiều hoạt động văn hóa khác. Nếu bạn nào muốn biết thêm thông tin về trường thì có thể truy cập vào đường link này:  http://english.web.ncku.edu.tw/bin/home.php

Đài Nam nơi chúng em đang sinh sống và học tập là một thành phố yên bình, xinh đẹp. Con người ở đấy rất lịch sự, thân thiện và tốt bụng nên chúng em đã nhanh chóng hòa nhập với cuộc sống ở đây.

Sau đây chúng em xin chia sẻ một số thông tin về quá trình apply:

  • Hồ sơ apply bao gồm: Bảng điểm, Bằng tốt nghiệp (hoặc giấy chứng nhận tốt nghiệp), study plan, personal statement, CV, chứng chỉ tiếng anh (Toeic, Toefl, IELTS), chứng minh tài chính và sổ tiết kiệm (bản gốc), 2 thư giới thiệu.
  • Sau khi apply thành công, trường sẽ gửi một tập hồ sơ để hoàn thành thủ tục làm visa. Trong tập hồ sơ bao gồm tất cả những thông tin, yêu cầu cần thiết để làm thủ tục xin cấp visa.
  • Ở NCKU có hội sinh viên Việt Nam (VSA-NCKU), mọi người trong hội đều rất nhiệt tình, sẵn sàng giúp đỡ giải đáp mọi thắc mắc. Vì vậy, nếu có khó khăn gì thì có thể liên lạc với hội theo đường link: http://www.facebook.com/VSA.NCKU

Cuối cùng, chúng em xin kính chúc quý thầy cô sức khỏe và chúc cho chương trình Vật lý Tiên tiến ngày một thành công hơn nữa.

Học tiếng Anh 6 tháng miễn phí – không đóng thêm tiền. Gửi dnthao

Hi dnthao,
Chúc mừng bạn đã nhận được học bổng 6 tháng miễn phí học tiếng Anh (180 ngày học) tại Lớp học tiếng Anh trực tuyến HelloChao.vn: http://www.hellochao.vn/lop-hoc-tieng-anh-truc-tuyen/. Đây là chương trình nhằm giúp người Việt Nam trên khắp mọi miền đất nước Xóa mù tiếng Anh. Bạn được học 6 tháng hoàn toàn miễn phí mà không đóng thêm bất kỳ khoản phí nào.
Hãy click vào link để học thửđăng ký nhận học bổng ngay để biết bạn hoàn toàn có thể giỏi tiếng Anh khi học tại HelloChao.vn.
6 tháng – 180 ngày học miễn phí. Không có chi phí nào khác.
Bạn sẽ sửa âm thành giọng chuẩn bản xứ từ 15-30 ngày đầu tiên với phương pháp đọc tách-ghép âm đặc biệt nhất thế giới. Hãy học thử ngay để chắc chắn về điều này.
Chỉ dành từ 20 phút mỗi ngày, bất kỳ giờ nào bạn rảnh rỗi và bất cứ nơi đâu.
Bạn có thể thể thuộc bài sau khi học nhưng hãy làm theo hướng dẫn chắc chắn sẽ giỏi.
Hàng ngàn người đã thốt lên, “Không thể ngờ có một hệ thống học tiếng Anh như thế…”
Bạn hãy đọc hướng dẫn cách thức học tập và xem những lời cảm kích của hàng ngàn người khác tại đây: http://www.hellochao.vn/phuong-phap-hoc-gioi-tieng-anh/
Hãy thử làm một Bài kiểm 10 câu để kiểm tra trình độ và xem bài học được soạn công phu như thế nào: http://www.hellochao.vn/tong-hop-de-kiem-tra-tieng-anh/
Hay thử thêm 1 tính năng Playlist để vừa làm việc vừa luyện nghe các câu đàm thoại thay cho nghe nhạc: http://www.hellochao.vn/playlist-cap-cau-tieng-anh/
Nhưng hãy vào Lớp Học và học đều đặn từ 20 phút mỗi ngày, chắc chắn bạn sẽ:
  • Có thể bắt chước để tập âm và đổi thành giọng bản xứ dễ dàng bằng phương pháp tách-ghép âm đặc biệt; bạn sẽ dễ dàng nghe được người bản xứ.
  • Học thuộc được từ vựng, cụm từ và câu, lúc nào cũng nhớ thì mới sẵn sàng để nghe và nói.
  • Bạn sẽ được ôn lại bài cũ mỗi ngày trước khi sang bài mới để đảm bảo lúc nào cũng nhớ.
  • Có những kỳ thi hàng tuần, hàng tháng để bạn thuộc hết mọi thứ đã học.
  • Bạn sẽ học câu từ độc lập với ngữ pháp, để ngữ pháp không phải là yếu tố lo lắng hay dẫn dắt bạn trong khi nói, nhưng bạn vẫn nắm vững ngữ pháp.
  • Mỗi ngày bạn sẽ học từ vựng và câu thông dụng của từng lĩnh vực khác nhau để củng cố kiến thức tổng quát về tiếng Anh.
  • Nghe một bài đàm thoại ngắn để luyện nghe sau khi đã tập âm, thuộc từ và câu để quan sát sự tiến bộ.
  • Chắc chắn bạn sẽ giỏi khi học theo hướng dẫn, kiên nhẫn học từ 20 phút mỗi ngày trong 1 năm sau!
Hãy đăng ký ngay để nhận được học bổng và góp phần vào chiến dịch xoá mù tiếng Anh.
Chúc bạn học tốt tiếng Anh
Chìa khóa không thể thiếu trên con đường thành công!

Tai tro tham gia Hoi nghi o APCTP !

—–Original Message—–
From: Nguyen Hong Quang
To: HoiVLLT List Member <HoiVLLT@iop.vast.ac.vn>
Cc: activity@iop.vast.ac.vn
Date: Wed, 21 Mar 2012 20:13:29 +0700
Subject: Tai tro tham gia Hoi nghi o APCTP !Xin chào mọi người,

Một đồng nghiệp ở ICTP có nhờ tôi giới thiệu một vài bạn trẻ ở Việt Nam và các nước trong khu vực để mời tham gia Hội nghị sắp tới (khoảng cuối tháng 8/2012) về Quantum Transport through Nanostructures ở Trung tâm Vật lý lý thuyết Châu Á Thái Bình dương (APCTP, Pohang, Korea). ICTP sẽ có tài trợ cho các bạn trẻ được chọn để tham gia Hội nghị.

Vậy mong các bạn trẻ nào làm việc trong hướng nghiên cứu trên, có kết quả nghiên cứu có thể trình bày tại Hội nghị có nguyện vọng tham dự Hội nghị này thì báo cho tôi biết càng sớm càng tốt (xin gửi kèm các kết quả của mình đã công bố hoặc sẽ công bố liên quan đến Hội nghị về e-mail của tôi). Xin chân thành cảm ơn.

Nguyễn Hồng Quang
Viện Khoa học và Công nghệ Việt Nam

*****************************************************
Nguyen Hong Quang, Assoc.Prof., Dr.
Deputy Director, Department of International Cooperation
Vietnam Academy of Science and Technology
Room 2, Building A1, 18 Hoang Quoc Viet, Cau Giay, Hanoi
Tel.: (+84) 4-37561786; (+84) 4-37564333 ext 1135
Fax: (+84) 4-37562764; Mobile: (+84) 914845903
Email:

Senior Associate, Institute of Physics (IOP, VAST)
E-mail:

Website: http://iop.vast.ac.vn/~nhquang
******************************

***********************

———————————————–
END of the forwarded message
———————————————–
Thöng báo và thông tin về khoa học và giáo dục (xemina, hội nghị, hội thảo, lớp học, học bổng, tuyển dụng, v.v…) có thể gửi qua địa chỉ email này ( activity@iop.vast.ac.vn). Mạng email này bao gồm hơn 2500 địa chỉ email cá nhân và tập thể.

Announcements and information for science and education can be submitted via this address ( activity@iop.vast.ac.vn).  This mailing list consists of over 2500 individual and mailing list addresses.

If you do not want to receive information of this kind, you can send us ( physics-unsubscribe@iop.vast.ac.vn ) an empty message with subject line “unsubscribe”. For a subscription, just use the inverse word “subscribe”.

VEF Fellowship Program Cohort 2013

2012/3/21 HOÀNG Thanh Phi Hùng
Dear Thầy Thảo.

Em fwd email từ VEF Fell 2013. Có thể tham khảo cho các bạn VLTT để apply

Chúc Thầy sức khỏe,

Kính thư,

HOÀNG Thanh Phi Hùng                                    
M.Sc. in Physic – Nuclear Physics                           
Office: Đà Nẵng Cancer Hospital
   
——————————————–

———- Forwarded message ———-
From: VEF 2013 <vef2013@vef.gov>
Date: 21 March 2012 14:23
Subject: VEF Fellowship Program Cohort 2013
To: vef2013@vef.gov

Dear friends,

 

We write to inform you that the Vietnam Education Foundation (VEF) is now opening the application form for the Fellowship Program, Process A, Cohort 2013 at the VEF website at: www.vef.gov. Application deadline is 10:00 am, April 10, 2012. Attached is the announcement of the Program for your information

 

We would appreciate it if you share this information with your friends, colleagues and others who are interested in the VEF Fellowship Program.

 

Sincerely,

 

The VEF Team

Vietnam Education Foundation
Hanoi Towers, Suite 502
49 Hai Ba Trung St., Hanoi, Vietnam
Phone 1: 84-4-3936 3670
Phone 2: 703-229-0798 (U.S. phone # in the VEF Hanoi Office)
Fax:     84-4-3936 3672
www.vef.gov

 

 

Thư thành công 2012/3/15: Ngô Thanh Thủy, K2

 

———- Forwarded message ———-
From: Thuy Ngo
Date: 2012/3/15
Subject: From Thủy to Thầy
To: Thầy Thảo

Dear Thầy,
Em mới từ Đà Nẵng về BMT sáng nay, tối nay em đưa Mẹ vào SG khám luôn nên thư em viết mà có lủng củng thì Thầy chiếu cố cho em nhé 🙂
Chúc Thầy giữa tuần vui vẻ ạ! 🙂
Thủy.


– Thuy Ngo –

Physics Department

Danang University of Education
Danang – Vietnam
Email: 
——————-

Kính gửi các Thầy Cô và các bạn trong chương trình tiên tiến!

Em là Ngô Thanh Thủy, là sinh viên lớp Vật lý Tiên tiến khóa 2, đã tốt nghiệp vào tháng 7 năm 2011 vừa qua.

Hiện tại em đang trong quá trình chuẩn bị cho việc đi học Thạc sĩ tại Đại học Osaka, khoa Engineering. Quá trình apply học bổng của em thì bắt đầu có thể nói là ngay khi bước chân vào học VLTT và được các Thầy định hướng. Ngay từ đầu mặc dù em không nhận ra, nhưng việc chuẩn bị đã được bắt đầu một cách “automatic” từ khi các Thầy tổ chức các buổi họp nho nhỏ cho chúng em có các câu hỏi về tương lai sau này, từ đó định hướng và hướng dẫn cho chúng em. Thầy Đinh Như Thảo là Giáo viên Chủ nhiệm lớp em, vào năm 1 khi chúng em đang còn bỡ ngỡ Thầy cũng đã có rất nhiều lời khuyên bổ ích. Tuy khi ấy nghe mà chưa thấm được vào đâu, nhưng em nghĩ cũng như câu chuyện gánh nước bằng rổ đựng than, mặc dù không thể mang nước về đến nhà nhưng ít nhất, cái rổ đựng than ấy cũng ngày qua ngày sạch sẽ dần.

Qua năm 2, năm 3, năm 4, chúng em được học các môn chuyên ngành bằng tiếng Anh, song song với đó là quá trình luyện tiếng Anh để thi Toefl iBT. Thầy Hưng đã mời Thầy Holmberg và bạn Trang về “luyện” cho chúng em, đó là 2 khóa học tiếng Anh mà em nghĩ Thầy phải rất quan tâm đến tình hình học tiếng Anh của chúng em nên mới tổ chức. Ngoài ra, chúng em cũng tự tìm những địa chỉ để “luyện” (Thầy Jim- Dạy buổi tối tại 27 Phan Đình Phùng, theo mình thấy Thầy dạy rất hay, nếu các bạn khóa dưới muốn học thì mình “highly recommend” các bạn địa chỉ này). Vào tháng 3 năm 2011, em đã thi Toeic và Toefl iBT để chuẩn bị cho quá trình apply của mình. Đồng thời, viết CV cũng như các Personal Statement và xin thư giới thiệu của các Thầy. Em apply học bổng bên KIST – Hàn Quốc, nhưng bị rớt ^^. Sau đó thì em được nhận học bổng Tiến sĩ bên Pusan National University – khoa Vật liệu, cũng ở Hàn Quốc. Trong khoảng thời gian chờ thư báo trúng tuyển gửi về nhà, em có nộp hồ sơ và phỏng vấn chương trình “Asia career developing” của Đại học Osaka, và trúng tuyển. Em quyết định học bên Nhật vì một vài lý do cá nhân ^^.

Khóa học sẽ bắt đầu vào đầu tháng 4 tới đây. Em rất hào hứng với cuộc sống và việc học tập sắp tới bên Osaka ạ.

Để đạt được những thành công ban đầu này, em rất biết ơn các Thầy đã tổ chức nên chương trình VLTT đồng thời giúp đỡ chúng em rất nhiều. Biết ơn và cả ngưỡng mộ nữa ạ ^^.

Em hi vọng các anh chị, các bạn và các em sẽ tiếp tục ghi tên VLTT trên tất cả các lĩnh vực. APC rules the world! (Maybe at least, we’ll rule Vietnam :P). Fighting!!!~~

India: Course in EXP PHY Announcement

———- Forwarded message ———-
From: Rajesh B. Khaparde <rajeshkhaparde@gmail.com>
Date: 2 March 2012 18:25
Subject: Course in EXP PHY Announcement
To: Rajesh Khaparde <rajeshkhaparde@rediffmail.com>

Hi,


I am pleased to announce a “Summer Course in Experimental Physics” to be held at Homi Bhabha Centre for Science Education, Mumbai, India during June 4 – 15, 2012. This course is designed and will be conducted for the Second Year B. S./ B. Sc. / Integrated M. Sc. students of all universities/colleges/institutions.

This course is based on the “Experimental Problem solving approach’ and “contents” described in the book “Training in Experimental physics through demonstrations and problems”. You may visit the following weblink for more details of the book.       http://www.penram.com/bookdetails.php?&cat=7&q=12

I also invite teachers/faculty members who teach physics at the undergraduate level to attend an ‘Exposure cum Preparatory Workshop for Teachers’ (during May 31 – June 2, 2012) and contribute as resource person / student mentors during the summer course. Interested teachers, who wish to participate in both, the workshop and the course (during May 31 – June 15) should write to me at   rajesh@hbcse.tifr.res.in   before March 30, 2012, giving information about their affiliation and interest.


Please forward, to your students and colleagues, the attached Announcement, Application form for student and Confidential assessment form.

Further information on this and the NIUS programme can be found at http://nius.hbcse.tifr.res.in

Kindly arrange to display the attachments on the appropriate notice board of your college / university / institution.

Thanking you,

Sincerely,

Rajesh B. Khaparde

******************************

*****************
RAJESH B. KHAPARDE
HOMI BHABHA CENTRE FOR SCIENCE EDUCATION
Tata Institute of Fundamental Research
Near Anushaktinagar Bus Terminus,
V. N. Purav Marg, Mankhurd,
MUMBAI – 400088
INDIA.

Phone:  91-22-25482101 (Direct)
25580036, 25554712, 25567711  Ext.2312(Off), 2313, 2314(Lab)
Fax:    91-22-25566803
E-mail: rajeshkhaparde@gmail.com
rajeshkhaparde@rediffmail.com
**********************************************
The things that will destroy us are:
politics without principle;
pleasure without conscience;
wealth without work;
knowledge without character;
business without morality;
science without humanity; and
worship without sacrifice.
– Mahatma Gandhi
***********************************************

Học bổng năm 2012 do Hiệp hội Xúc tiến Khoa học Nhật Bản (JSPS) tài trợ

THÔNG BÁO
Về việc học bổng nghiên cứu năm 2012
Bộ Khoa học và Công nghệ có thông báo ngày 23/2/2012 về Học bổng nghiên cứu năm 2012 do Hiệp hội Xúc tiến Khoa học Nhật Bản (JSPS) tuyển chọn và tài trợ. Chương trình học bổng là cơ hội hợp tác nghiên cứu tại Nhật Bản dành cho những cá nhân xuất sắc, những người có bằng tiến sĩ hoặc nhà nghiên cứu trẻ (ví dụ: học viên cao học). Hạn đệ đơn xin học bổng kết thúc vào tháng 11 năm 2012.
Các chương trình tài trợ cụ thể xin tham khảo tại website: http://ww.jsps.go.jp/english /.

Giới thiệu về chương trình đào tạo Vật lý tiên tiến

 

CHƯƠNG TRÌNH VẬT LÝ TIÊN TIẾN

 cập nhật tháng 3/2012

 

Chương trình đào tạo tiên tiến được Bộ Giáo dục và Đào tạo triển khai từ năm 2006 bao gồm nhiều ngành, trong đó ngành Vật lý được giao cho trường Đại học Sư phạm – Đại học Huế. Đến năm 2012, chương trình đã triển khai đến khóa thứ 6 với tổng số là hơn 100 sinh viên đang theo học.

  

Gặp gỡ với cựu sinh viên Đại học Virginia, Hoa Kỳ,  19/10/2009.

 Chương trình giảng dạy được lấy từ chương trình gốc của Đại học Virginia, Hoa Kỳ và đã được Bộ Giáo dục và Đào tạo phê duyệt. Ngoài các môn học chung như Tâm lý Giáo dục, Khoa học Mác – Lênin được giảng dạy bằng tiếng Việt, các môn học chuyên ngành đều được giảng dạy trực tiếp bằng tiếng Anh. Để làm được điều này các sinh viên đã được đào tạo các kỹ năng Anh ngữ một cách bài bản với gần 500 tiết học.

 

Lớp Vật lý tiên tiến khóa 2 trong giờ học với Thầy giáo Alfredo Aranda, 2009.

 

Khi tham gia vào chương trình sinh viên được học tập theo các giáo trình do Đại học Virginia cung cấp. Giảng viên tham gia giảng dạy chủ yếu là các Giáo sư đến từ Đại học Virginia và các trường đại học hàng đầu thế giới khác. Cơ sở vật chất được nhà trường quan tâm, đầu tư rất lớn với nhiều phòng học và phòng thí nghiệm được trang bị hiện đại đáp ứng được các yêu cầu của trường đối tác.

 

Gặp gỡ với cựu sinh viên Đại học Virginia, Hoa Kỳ,  19/10/2009.

 

Những ưu điểm nổi bật của chương trình Vật lý tiên tiến:
•    Được giảng dạy hoàn toàn bằng tiếng Anh, tạo điều kiện thuận lợi cho sinh viên tiếp tục nghiên cứu, hòa nhập vào môi trường quốc tế sau khi tốt nghiệp.
•    Sinh viên được tiếp cận với những kiến thức tiên tiến, cập nhật.
•    Kích thích sự tự học, tự đào sâu nghiên cứu của sinh viên.
•    Cơ sở vật chất đầy đủ, phòng thí nghiệm hiện đại, thư viện đầy đủ các tư liệu cập nhật giúp các sinh viên rèn luyện xây dựng vững chắc các kỹ năng nghề nghiệp chuyên môn.
•    Các giảng viên người Việt được cử đi tham quan, học tập kinh nghiệm quản lý, giảng dạy từ Đại học Virginia từ đó góp phần nâng cao được chất lượng giảng dạy chuyên môn, từng bước tiếp quản chương trình.
•    Các sinh viên sau khi tốt nghiệp có nhiều cơ hội học tập sau đại học ở các nước có nền giáo dục tiên tiến.

 

Gặp gỡ với cựu sinh viên Đại học Virginia, Hoa Kỳ,  19/10/2009.

 

Lớp Vật lý tiên tiến khóa 1 trong giờ thi môn Lượng tử 2, 30/6/2009.

Với sự cố gắng từ cả Nhà trường và sinh viên, chúng ta có thể đạt được những mục tiêu do Bộ Giáo dục và Đào tạo đề ra khi xây dựng chương trình, là đào tạo đội ngũ cán bộ nghiên cứu khoa học nòng cốt của đất nước, giảm thiểu khoảng cách về trình độ khoa học giữa nước ta với các nước tiên tiến.

Các sinh viên của Khóa 1 tốt nghiệp vào tháng 7/2010, kết quả tốt nghiệp có 1 sinh viên đạt loại xuất sắc, 13 sinh viên đạt loại giỏi và 11 sinh viên đạt loại khá. Hầu hết các sinh viên sau khi tốt nghiệp đều tìm được nhiệm sở tốt hoặc tiếp tục học sau đại học với những khởi đầu rất thuận lợi. Hai sinh viên được giữ lại trường làm giảng viên là sinh viên Nguyễn Thị Diện và sinh viên Dương Tràng An. Sinh viên Bùi Thị Kiều My đỗ đầu kỳ thi sau đại học VNU – JAIST (Viện Khoa học và Công nghệ Tiên tiến Nhật Bản) tháng 9/2010 tại Hà Nội với số điểm tuyệt đối 30/30 sau đó lại đỗ kỳ thi vào Viện NIMS (Viện Khoa học Vật liệu Quốc gia của Nhật Bản). Ngoài ra có 7 sinh viên được chuyển tiếp vào chương trình Cao học Vật lý lý thuyết, Khoa Vật lý, Đại học Sư phạm – Đại học Huế khóa 2010 – 2012. Các sinh viên sau đang du học với học bổng toàn phần:

– tại Nhật Bản: + Viện NIMS: Bùi Thị Kiều My , + Đại học Osaka: Lương Viết Mùi, Nguyễn Thị Hiệp, Trần Văn Việt;

– tại Mỹ: + graduate students, University of Virginia: Nguyễn Thị Diện, Nguyễn Trọng Hùng;

– tại Hàn Quốc: + the doctoral program of Ewha Womans University: Nguyễn Thị Thu Trang.

Sinh viên Nguyễn Hữu Vinh cùng với một số bạn khác: Ngô Thị Trang, Trịnh Minh Dũng, Nguyễn Trung Trực, Phạm Thị Hương sau khi tham dự các kỳ thi với tính cạnh tranh rất cao đã được tuyển vào làm việc tại công ty sản xuất chất bán dẫn của Nhật Bản Renesas tại TP. Hồ Chí Minh với mức lương rất cao và nhiều ưu đãi.

 Các sinh viên của Khóa 2 vừa tốt nghiệp vào tháng 7/2011, kết quả tốt nghiệp có 4 sinh viên đạt loại xuất sắc, còn lại đều là sinh viên giỏi và khá. Hầu hết các sinh viên sau khi tốt nghiệp đều tìm được nhiệm sở tốt hoặc tiếp tục học sau đại học với những khởi đầu rất thuận lợi. Một sinh viên được giữ lại trường làm giảng viên là sinh viên Dương Thị Diễm My. Sinh viên Trần Duy Tiến đạt được cả học bổng Hàn Quốc ( tháng 5 – 2011) và Ý (tháng 6 -2011). Sinh viên Ngô Thanh Thủy đỗ đầu kỳ thi chương trình học bổng do GS. Masaru Zako làm giám đốc “Advanced Education Program for Career Development of Foreign Students from Asia Master’s Degree, April 2012” của Đại học Osaka tổ chức tháng 11/2011 tại Đại học Sư phạm Huế. Sinh viên Dương Thị Diễm My đỗ đầu kỳ thi sau đại học vào Viện NIMS (Viện Khoa học Vật liệu Quốc gia của Nhật Bản) tháng 02/2012 tại Nhật Bản. Các sinh viên sau đang và sẽ du học với học bổng toàn phần:

– tại Đài Loan: + National Cheng Kung University: Trần Ngọc Thanh Thủy, Nguyễn Châu Phương Thi, Đỗ Thị Nga;

– tại Ý: Trần Duy Tiến;

– tại Mỹ: + Caltech: Nguyễn Trường Vũ, + graduate students, University of Virginia: Tôn Nữ Thị Nguyện, Lê Anh Quang (đang chờ kết quả);

– tại Nhật Bản: + Đại học Osaka: Ngô Thanh Thủy, + Viện NIMS: Dương Thị Diễm My.

Sinh viên Phan Gia Nhật Anh cùng với một số bạn khác sau khi tham dự các kỳ thi với tính cạnh tranh rất cao đã được tuyển vào làm việc tại công ty sản xuất chất bán dẫn của Nhật Bản Renesas tại TP. Hồ Chí Minh với mức lương rất cao và nhiều ưu đãi.

Sinh viên Nguyễn Phước Cẩm Nhung khóa 2 hiện nay dạy ở Trung học phổ thông chuyên Quốc Học Huế. Sinh viên Nguyễn Thị Nguyệt khóa 1 hiện nay dạy ở Trung học phổ thông chuyên Lê Quý Đôn Vũng Tàu.

Ngoài ra đã có 6 sinh viên thuộc chương trình được đi ra nước ngoài học tập giao lưu khoa học ngắn hạn (2 sinh viên đi Nhật  Bản tháng 7/2009, 2 sinh viên đi Ấn Độ tháng 8/2010, 2 sinh viên đi Hàn Quốc tháng 8/2011).

 Các sinh viên của Khóa 3 sẽ tốt nghiệp vào tháng 7/2012, hiện nay đã có bạn Lê Thị Ngọc Trinh được nhận vào University of Virginia.

 

Tiết dạy Vật lý bằng tiếng Anh của cô Nguyễn Thị Nguyệt.

Tiến tới dạy các môn tự nhiên bằng tiếng Anh ở trường THPT chuyên Lê Quý Đôn:

http://www.baobariavungtau.com.vn/vn/chinhtrixahoi/94906/index.brvt

Cần lộ trình lâu dài
Thứ ba, 21/2/2012, 07:21 GMT+7

HS lớp 11 Anh phát biểu trong giờ học Vật lý bằng tiếng Anh.

Tiết dạy Vật lý bằng tiếng Anh của cô Nguyễn Thị Nguyệt.

Cuối tuần qua, trường THPT Chuyên Lê Quý Đôn đã tổ chức dạy thử nghiệm một số tiết các môn tự nhiên bằng tiếng Anh. Các tiết dạy được đánh giá tốt, tuy nhiên, công việc này cần phải có lộ trình lâu dài.

HỌC LÝ, HÓA BẰNG TIẾNG ANH

Tiết dạy Vật lý, bài Điện tích – Định luật Coulomb của cô Nguyễn Thị Nguyệt khác biệt với những tiết dạy thông thường bởi giáo viên giảng bài hoàn toàn bằng tiếng Anh. Trong suốt quá trình giảng dạy, cô Nguyệt cũng khéo léo tổ chức lớp học thảo luận nhóm, dùng bảng câu hỏi, hệ thống câu hỏi gợi mở kết hợp sử dụng công nghệ thông tin bổ trợ để học sinh (HS) có thể tham gia tích cực vào bài giảng. Cô Nguyệt đã thể hiện khá thành công tiết dạy này. Cô Nguyệt cho biết: “Để chuẩn bị một bài giảng Vật lý bằng tiếng Anh, tôi tìm kiếm tham khảo nhiều giáo trình dạy học môn Vật lý ở các nước khác trên mạng, kết hợp với chương trình học quốc tế mà tôi đã học ở đại học để biên soạn tài liệu cho mình và cho cả HS. Tôi cung cấp tài liệu và hướng dẫn HS cách đọc, nghiên cứu trước ở nhà và cho các em các câu hỏi gợi mở để định hướng các em trả lời khi cùng tham gia vào bài giảng của giáo viên. Sau tiết dạy, tôi sử dụng phiếu học tập để khảo sát mức độ hiểu bài của HS”.

Tiết dạy Hóa học, bài Axit Sulfuric của thầy Lê Kiều Hưng sử dụng 80% tiếng Anh trong giảng dạy. Để HS dễ hiểu bài, trong quá trình giảng bài, thầy Hưng cũng kết hợp sử dụng công nghệ thông tin trình chiếu các công thức thí nghiệm, làm một số thí nghiệm ngay trên lớp… Một số điểm khó trong bài như mô tả thí nghiệm, nhấn trọng tâm bài, thầy sử dụng tiếng Việt để giúp HS dễ hiểu hơn. Thầy Hưng chia sẻ: “Để dạy môn Hóa học bằng tiếng Anh, trước hết giáo viên phải bám sát chuẩn kiến thức kỹ năng của sách giáo khoa; Tìm các tài liệu nước ngoài có nét tương đồng với chương trình học của nước mình; Kết hợp các nguồn tài liệu nước ngoài phù hợp, gần nhất với nội dung bài học. Bên cạnh đó, các thuật ngữ tiếng Anh sử dụng cần phải chuẩn và chính xác”.

Về phía HS, các em tỏ ra rất thích thú với các tiết học này, đặc biệt là với các HS chuyên Anh. Em Nguyễn Quang Trường, HS lớp 11 Anh nói: “Em thấy tiết học thú vị, mới mẻ. Em đang có ý định sẽ du học ở Tây Ban Nha nên việc làm quen với học Toán, Vật lý, Hóa học bằng tiếng Anh ngay tại trường giúp em tự tin và sẽ hòa nhập tốt hơn khi đi du học”. Em Phan Khánh Linh, HS lớp 11 Anh nói: “Là HS chuyên Anh nên học các môn tự nhiên bằng tiếng Anh đối với chúng em khá thuận lợi. Em tiếp thu và hiểu bài dễ dàng. Cách học mới này sẽ nâng cao khả năng phản xạ, sử dụng tiếng Anh của chúng em hơn. Nếu nhà trường duy trì được các tiết học như thế này thì rất tốt”.

KHÔNG PHẢI HS NÀO CŨNG TIẾP THU ĐƯỢC

Mặc dù đã bước đầu triển khai việc dạy – học các môn tự nhiên bằng tiếng Anh, song trên thực tế cả GV, HS trường THPT Chuyên Lê Quý Đôn đang phải đối mặt với không ít khó khăn. Thực tế cho thấy trình độ tiếng Anh của HS ở trường chuyên rất khác nhau. Vì thế, để có thể tiếp thu được bài giảng đòi hỏi HS phải được trang bị dần “vốn liếng” tiếng Anh chứ không thể ngay một lúc tiến hành đồng loạt.

Thầy Lê Kiều Hưng nói: “Ngoại trừ các lớp chuyên Anh, đối tượng HS ở các lớp chuyên Toán, Lý, Hóa không đồng đều về trình độ tiếng Anh. Đơn cử như tiết dạy cho HS lớp 10 chuyên Hóa, tôi sử dụng 80% tiếng Anh thì chỉ có khoảng 50-60% HS là hiểu được tốt. Do đó, cuối tiết dạy tôi phải tổng kết bài bằng tiếng Việt để các em có hiểu được nội dung trọng tâm của bài”.

Những khó khăn như thầy Hưng phân tích là do chưa hề có một chương trình cụ thể hay chính thức nào về việc dạy học các môn khoa học tự nhiên bằng tiếng Anh. “Ngoài việc phải thường xuyên trau dồi kiến thức chuyên môn, học tập tự nâng cao trình độ tiếng Anh thì hầu hết các GV đều phải tự mò mẫm tự xây dựng các bài giảng bằng tiếng Anh” – thầy Hưng chia sẻ.

Cô Nguyễn Thị Nguyệt cho biết: “Chương trình học của nước ngoài thường nhẹ hơn và không phù hợp với chương trình học của Bộ GD-ĐT ở nước ta. Do đó, tôi phải chắt lọc, kết hợp chương trình nước ngoài với cả chương trình học quốc tế mà tôi đã học ở đại học để biên soạn tài liệu. GV còn phải dạy thử nghiệm, thăm dò tâm lý HS… Để soạn được một bài giảng môn Vật lý bằng tiếng Anh, tôi phải bỏ công sức gấp 3, 4 lần bài giảng thông thường”.

“Để việc dạy các môn tự nhiên bằng tiếng Anh hiệu quả cần phải có lộ trình lâu dài. Năm đầu tiên chỉ nên dùng khoảng 30% tiếng Anh. Các năm sau tùy vào trình độ tiếng Anh của HS và khả năng của GV điều chỉnh lên 50%, 60% hay 80% cho phù hợp..” – thầy Lê Kiều Hưng đề nghị.

Tuy nhiên, cái khó lớn nhất hiện nay vẫn là đội ngũ GV có trình độ tiếng Anh có thể đảm nhiệm được việc dạy môn tự nhiên bằng tiếng Anh như cô Nguyệt, thầy Hưng không nhiều. Tại Trường THPT Chuyên Lê Quý Đôn hiện chỉ có 6/84 GV có trình độ tiếng Anh bảo đảm có thể dạy môn tự nhiên bằng tiếng Anh. Trong thời gian tới, để đáp ứng việc dạy theo cách mới này, các tiêu chuẩn tuyển chọn GV đặt ra phải khá cao. Ngoài chuyên môn bộ môn giảng dạy, GV còn phải đạt 1 trong 3 yêu cầu: tốt nghiệp chương trình thạc sĩ bằng tiếng Anh, tốt nghiệp đại học ở nước ngoài, tốt nghiệp chuyên ngành tiếng Anh trình độ đại học.

Bài, ảnh: MINH THIÊN

Theo định hướng của Bộ GD-ĐT và của tỉnh BR-VT, Sở GD-ĐT đã chỉ đạo trường THPT Chuyên Lê Quý Đôn quyết tâm thực hiện việc dạy các môn tự nhiên bằng tiếng Anh. Sở GD-ĐT đang xin chủ trương của UBND tỉnh cho phép dạy song ngữ để các HS chuyên sau khi tốt nghiệp THPT có thể tiếp cận với các chương trình học quốc tế (đi du học, giải Olympic quốc tế…).
(Ông Nguyễn Thanh Giang, Giám đốc Sở GD-ĐT)

Theo đề án phát triển trường chuyên của Bộ GD-ĐT, trường THPT Chuyên Lê Quý Đôn tổ chức dạy các môn tự nhiên bằng tiếng Anh nhằm tập dợt cho HS có thể sử dụng tiếng Anh để nghiên cứu tài liệu khoa học bằng tiếng Anh, tham dự các cuộc thi quốc tế, hội nhập với chương trình học quốc tế. Nhà trường hiện đã ứng dụng một số tiết dạy môn tự nhiên bằng tiếng Anh ở các lớp 10, lớp 11 chuyên Anh, Toán, Lý, Hóa. Mục tiêu phấn đấu của trường là đạt 5% số tiết học các môn Toán, Lý, Hóa sử dụng bằng tiếng Anh. Song song với việc tuyển dụng mới, nhà trường đang cử GV Toán, Lý của trường theo học chương trình sư phạm tiếng Anh của Đại học Sư phạm TP.Hồ Chí Minh.
(Ông Lê Quốc Hùng, Hiệu trưởng Trường THPT Chuyên Lê Quý Đôn)

Trao đổi về Thư thành công của GS. Phạm Quang Hưng

Các bạn có thông tin nên gửi cho tôi để tôi cập nhật, bởi vì không chỉ có GS. Hưng mà sẽ còn nhiều thầy cô khác sẽ hiểu nhầm. Chỉ mới có bạn Tiến gửi thư  bổ sung.

======================

———- Forwarded message ———-
From: Dinh Nhu Thao
Date: 2012/3/13
Subject: Re: Góc riêng tiên tiến
To: “Pham Q. Hung” , vatlysuphamhue, vlltsphue, Le Dinh , Tran Vui , ngodac chung , TON THAT DUNG

Kính gửi Thầy Hưng,

Em cảm ơn Thầy đã quan tâm và nắm sâu sát tình hình các lớp Vật lý tiên tiến.

Chỉ một số các thông tin Thầy đưa em chưa cập nhật kịp (Quang, Nguyện, Trinh: khi nào có quyết định chính thức em sẽ đưa lên) còn hầu hết đã cập nhật trên website chính của Trường trước ngày hôm qua:

http://www.dhsphue.edu.vn/dhsphue/view/index.php?opt=showmenu&idmenu=895&iddonvi=21

Nơi Góc riêng này là tâm sự của các bạn dưới dạng “Thư thành công”, có cả Diện và Hùng cũng tham gia và đã gửi từ lâu, ngày 2011/3/26, Thầy đọc trong Bản tin thành công ạ:

https://vatlytientien.wordpress.com/2012/03/12/th%C6%B0-thanh-cong-nguy%E1%BB%85n-th%E1%BB%8B-di%E1%BB%87n-va-nguy%E1%BB%85n-tr%E1%BB%8Dng-hung-2011326/

Có một điều rất cần lưu ý là ở đây em không phân biệt sinh viên đi Nhật và ở lại Đại học Sư phạm Huế với sinh viên đi các nước khác, Thầy viết thư như thế mọi người sẽ hiểu nhầm. Các bạn khác em có đề nghị viết thư gửi cho em nhưng em chưa nhận được phản hồi hoặc các bạn từ chối đưa tin do khiêm tốn (Vũ)! Em sẽ forward thư cho Thầy ngay sau thư này!

Hôm qua em có điện hỏi Giáng Hương trong khi cập nhật thông tin nhưng một số thông tin chung Hương cũng chưa được biết!

Em xin phép đưa email của Thầy lên website ạ!

Em,
Đinh Như Thảo.

===================

2012/3/13 Pham Q. Hung <pqh@virginia.edu>

Chao Thao,

Toi co xem cai website moi cua Goc rieng roi. Coi dep lam.

Toi nho Thao de trong do nhung thong tin ve cac SV CTTT, ngoai nhung thong tin ma Thao da bo len website ve cac SV di Nhat va SV o lai DHSP, nhu sau nhe:

1) Nguyen Thi Dien va Ngueyn Trong Hung (APC1) dang la graduate students nam dau o University of Virginia.

2) Bat dau thang 8, 2012, Le Thi Ngoc Trinh (APC3) va Ton Nu Thi Nguyen (APC2) se tro thanh graduate students o University of Virginia. Toi dang cho quyet dinh cua khoa Material Science ve don cua Le Anh Quang (APC2).

3) Ngoai nhung SV da va se qua Nhat hoc ma Thai da dua tin con co 3 SV (APC2) hien thoi la SV cao hoc ben Dai Loan o National Cheng Kung University: Do thi Nga, Tran Thuy va Nguyen Chau Phuong Thi.

4) Co 5 SV APC1 hien dang lam viec tai cong ty Renesas: Truong Minh Dung, Nguyen Huu Vinh, Truc (quen ten ho), Pham thi Huong, Ngo thi Trang. Co 1 SV APC2 lam viec o Renesas: Phan Nhat Anh.

5) Co it nhat 2 SV dang day o nhung truong THPT chuan nhu Nhung (APC2) va hinh nhu la Nguyet (APC1) day o THPT chuan o Vung Tau.

Toi con thieu sot nhieu lam. Thao co the kiem tra lai voi Giang Huong nhe.

Co mot thong tin cung rat can la nhu sau: Nhung khoa Vat Ly ben nhung dai hoc My nhan SV va cho hoc bong nhung SV nao co diem tot ve Physics GRE va iBT.

Cam on Thao.

Hung

On Mon, 12 Mar 2012 18:41:30 +0700
Dinh Nhu Thao <dnthao@gmail.com> wrote:

Dear all,Góc riêng tiên tiến là một phần của website của chương trình tiên tiến
trong trang web của trường, hiện nay đang được viết lại. Xin mời mọi người
xem:

https://vatlytientien.wordpress.com/
.
Best regards,


—————————-
Dr. Dinh Nhu Thao,
Center for Theoretical & Computational Physics
Department of Physics
Hue University’s College of Education
34 Le Loi Street
Hue City, Vietnam
Tel: +84-54-38-23-176
Fax: +84-54-38-23-056
Mobile: +84-99-686-7668

%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%
Pham Q. Hung                    Phone: 434-924 6819 (Work)
Department of Physics
University of Virginia           Fax:  434-924 4576
382 Mc Cormick Road            
P. O. Box 400714
Charlottesville, VA 22904-4714

Thư thành công 2012/3/12: Trần Duy Tiến, K2

Em Tiến là một trong các sinh viên giỏi của khóa 2 và có thành tích phấn đấu đáng nể, lại là người chịu khó tiếp thu các góp ý nên chắc chắn sẽ tiến bước rất nhanh!

================

 

———- Forwarded message ———-
From: Tien Tran
Date: 2012/3/12
Subject: Em Tiến
To: Dinh Nhu Thao

Kính gởi thầy Thảo,

Trước tiên em xin cám ơn sự nhiệt thành vì chương trình tiên tiến  của thầy. Tấm lòng của thầy thật đáng quý
Thưa thầy, thư em đã viết dưới này ạ, em chưa viết cái này lần nào nên có gì thầy cứ góp ý cho em ạ. Em cũng đã đổi tên hiển thị email lại rồi ạ, là Tien Tran.
Chúc thầy mạnh khỏe,
Em Tiến

“Kính gởi các thầy, các cô và các bạn,

Nhận được lời đề nghị từ thầy Thảo, phụ trách tổ chức trang web VLTT, mình rất vui khi được chia sẻ với các bạn câu chuyện apply của mình. Mình chẳng dám gọi là thành công chỉ dám gọi là một chút kinh nghiệm apply thôi. Hy vọng giúp các bạn được chút ít.

Để chuẩn bị cho việc du học thì mình đã chuẩn bị học Anh Văn từ khá sớm. Năm 1 do chưa phải học nhiều môn chuyên ngành thì mình tranh thủ thời gian học anh văn cũng như tìm hiểu nền giáo dục từng nơi như Mỹ, Canada, Úc, Châu Âu,Châu Á …Cuối năm 1, thì mình thi TOEFL giấy để lấy kinh nghiệm cũng như biết được khẩ năng của mình và tháng 1 năm 2011 thì mình thi TOEFL IBT.

Mình nhận ra mỗi nơi có một phương cách apply khác nhau và không phải tất cả người có “hồ sơ khủng” đều đậu. Có những người hồ sơ nhàn nhàn nhưng bỏ công nghiên cứu kĩ điểm mạnh điểm yếu hồ sơ của mình cộng với tìm hiểu yêu cầu của từng trường từng nước thì lại thành công.  Mình nghĩ mình đã trúng học bổng theo cách này.

Ví dụ TOEFL IBT của mình là 88, so với các nước sử dụng tiếng Anh, Mỹ, Canada thì chưa đạt (yêu cầu 92 trở lên), trong khi đó thì các nước châu Âu lại thừa. Có một số nước thì 80 trở lên là xem như đã đủ.

Sau khi nghiên cứu kĩ về hồ sơ của mình,  về yêu cầu apply thì mình đã liệt kê ra 3 trường và tiến hành apply ngay khi còn đang học năm 4. May mắn là mình đạt được học bổng  Hàn Quốc ( tháng 5 – 2011)  và Ý (tháng 6 -2011). Mình đã chọn Ý vì sở thích du lịch châu Âu.

Qua lần apply này thì mình thấy kinh nghiệm quý giá  là ai cũng có thể  apply thành công. Chỉ cần nghiên cứu kĩ về điểm mạnh yếu của mình, chuẩn bị hồ sơ để nâng cao điểm mạnh khắc phục điểm yếu và tìm trường phù hợp thì cơ hội sẽ rất cao. Mình nghĩ các bạn nên lắng nghe lời khuyên của các thầy cô trong chương trình vì thầy cô có rất nhiều kinh nghiệm trong việc này.

Qua đây, em cũng xin cám ơn các thầy các cô trong chương trình Tiên Tiến đã dạy dỗ em và giúp đỡ em apply thành công. Chúc thầy cô mạnh khỏe và chúc chương trình ngày một thành công hơn nữa. 

Huế ngày 12 tháng 03 năm 2012″

XVIII VIETNAM SCHOOL OF PHYSICS

XVIII VIETNAM SCHOOL OF PHYSICS
Quynhon, 23 July – 03 August 2012
 
The 18th Vietnam School of Physics (VSOP) will be organized in Quy Nhon (Vietnam), from 23 July to 03 August 2012.
 
The school will be devoted to PARTICLE PHYSICS, ASTRO-PARTICLE PHYSICS and COSMOLOGY.
The school will accept upto 40 students. Some financial support for participants from developing contries may be possible. 

The DEADLINE for registration is 01 May 2012 (Tuesday).

More information can be found in the school website 
 
School organizers

==============================

=======
Vietnam School of Physics
10 Dao Tan, Ba Dinh, Hanoi

Tel.: (84-4) 3766 0221, 3766 2107
Fax: (84-4) 3766 2107
Email: vsop@iop.vast.ac.vn
Website: http://www.iop.vast.ac.vn/activities/vsop
=====================================